Статьи по ключевому слову
"модель":
Вопросы дошкольной педагогики №11 (70) декабрь 2023 г.
— Глухова Е. В.
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта и Федеральной образовательной программы дошкольного образования
Вопросы дошкольной педагогики №11 (59) декабрь 2022 г.
— Вильбергер И. Г., Панова О. В.
Использование развивающих игр для формирования элементарных математических представлений и творческих способностей у дошкольников
Вопросы дошкольной педагогики №5 (32) май 2020 г.
— Засимская Т. Г., Вяткина Г. А., Сафронова И. А., Гончарова В. П.
Дидактический образ как модель отражения целостности изучаемых дошкольниками объектов и явлений в центре развития ребенка, детском саду
Вопросы дошкольной педагогики №8 (67) сентябрь 2023 г.
— Захарова И. В., Токмакова О. Н.
Модель развития памяти, мышления и словарного запаса у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Вопросы дошкольной педагогики №9 (68) октябрь 2023 г.
— Петрина З. Н., Гришина С. В., Борискина О. В.
Технологическая модель эффективности управления персоналом в дошкольной образовательной организации
Молодой учёный
№51 (550) декабрь 2024 г.
— Темников К. С.
Исследование применения больших языковых моделей для автоматизации оценки сроков и бюджета IT-проектов
Вопросы дошкольной педагогики №4 (41) апрель 2021 г.
— Потолова Т. П., Пономарева Т. Н., Кувшинова С. В.
Интеграция и реализация образовательных областей «Музыка» и «Воспитание» в дошкольной образовательной организации
Молодой учёный
№41 (540) октябрь 2024 г.
— Клименко Е. Р.
Разработка модуля прогнозирования цен на товары для онлайн-платформы
Молодой учёный
№11 (115) июнь-1 2016 г.
— Бартков Б. И., Приходько С.
Семантико-структурные характеристики деривационного типа с префиксом inter- в английском языке
Молодой учёный
№50 (549) декабрь 2024 г.
— Минаков А. Н., Никулина М. Ю.
Моделирование взаимодействия семьи и техникума в условиях современного среднего профессионального образования
Молодой учёный
№3 (450) январь 2023 г.
— Пересыпкина Ю. Ю., Серебрякова Г. С.
Коллаборация педагогов физической культуры и начальных классов в вопросах реализации федерального государственного образовательного стандарта начального образования
Молодой учёный
№19 (570) май 2025 г.
— Якубин А. Я.
Искусственный интеллект в кредитном скоринге: разработка, обучение и применение модели
Вопросы дошкольной педагогики №6 (54) июнь 2022 г.
— Асеева Е. И., Богданова Е. В., Кувшинова С. В.
Модель взаимодействия педагогов и родителей как фактор успешной социальной адаптации дошкольников
Молодой учёный
№19 (570) май 2025 г.
— Якубин А. Я.
Объяснимый искусственный интеллект в кредитном скоринге: подход на основе поведенческих и макроэкономических признаков
Молодой учёный
№17 (359) апрель 2021 г.
— Олимпиев А. В., Олимпиева С. В.
