Научный журнал «Образование и воспитание» №3 (66) март 2026 г.

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 7 марта, печатный экземпляр отправим 11 марта.

Опубликовать статью в журнале

Принимаются материалы

Прием материалов — до 28 февраля (включительно)
Препринт мгновенно после оплаты
Свидетельство и справка — мгновенно после оплаты
Размещение электронной версии — до 8 марта
Загрузка в elibrary.ru — 11 марта
Рассылка печатных экземпляров — до 14 марта
Опубликовать статью
39 статей
уже получено редакцией

Нетрадиционная техника рисования ладошками и пальцами как средство развития творческих способностей детей раннего и младшего дошкольного возраста

Роль русского языка в формировании общекультурной компетенции школьников

Название: Роль русского языка в формировании общекультурной компетенции школьников

Рубрика: Общеобразовательная школа

Страницы:

Библиографическое описание: None

Объем: 0,27 а.л.

Статус: Принята к публикации

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО как инструмент воспитания в начальном общем образовании

Технологическая карта урока физической культуры

Название: Технологическая карта урока физической культуры

Рубрика: Общеобразовательная школа

Страницы:

Библиографическое описание: None

Объем: 0,41 а.л.

Статус: Принята к публикации

Профориентационная работа как механизм профессионального самоопределения

Название: Профориентационная работа как механизм профессионального самоопределения

Рубрика: Общеобразовательная школа

Страницы:

Библиографическое описание: None

Объем: 0,27 а.л.

Статус: На верстке, платеж получен

Медиапроект как инструмент профориентации обучающихся общеобразовательной организации

Город как образовательный ресурс: педагогический потенциал и набор практических методик исследования транспортных маршрутов и транспортной инфраструктуры с учащимися школы

Название: Город как образовательный ресурс: педагогический потенциал и набор практических методик исследования транспортных маршрутов и транспортной инфраструктуры с учащимися школы

Рубрика: Внешкольное (дополнительное) образование и воспитание

Страницы:

Библиографическое описание: None

Объем: 0,49 а.л.

Статус: Принята к публикации

Формирование российской идентичности обучающихся старшего школьного возраста на примере опыта работы по патриотическому воспитанию Поста № 1 города Липецка

Название: Формирование российской идентичности обучающихся старшего школьного возраста на примере опыта работы по патриотическому воспитанию Поста № 1 города Липецка

Рубрика: Внешкольное (дополнительное) образование и воспитание

Страницы:

Библиографическое описание: None

Объем: 0,36 а.л.

Статус: Принята к публикации

Цифровая реальность: влияние на психическое здоровье молодёжи

Название: Цифровая реальность: влияние на психическое здоровье молодёжи

Рубрика: Внешкольное (дополнительное) образование и воспитание

Страницы:

Библиографическое описание: None

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Принята к публикации

Использование игровых технологий в обучении математике детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе

«Методический конструктор»: как создать эффективный фестиваль инновационных площадок в регионе

Название: «Методический конструктор»: как создать эффективный фестиваль инновационных площадок в регионе

Рубрика: Образование взрослых и самообразование

Страницы:

Библиографическое описание: None

Объем: 0,27 а.л.

Статус: Принята к публикации

Наставничество как эффективный инструмент адаптации и развития молодых специалистов в образовательной организации (на примере практики МАУ ДО ДДТ «Городской» им. С. А. Шмакова г. Липецка)

Название: Наставничество как эффективный инструмент адаптации и развития молодых специалистов в образовательной организации (на примере практики МАУ ДО ДДТ «Городской» им. С. А. Шмакова г. Липецка)

Рубрика: Образование взрослых и самообразование

Страницы:

Библиографическое описание: None

Объем: 0,41 а.л.

Статус: Принята к публикации

Инновационные педагогические продукты краевых инновационных площадок системы среднего профессионального образования Хабаровского края: аннотированный каталог

Механизм координации и сопровождения локальных инициатив педагогов-новаторов образования Хабаровского края

Комплекс мероприятий по профессиональной ориентации

Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС СПО

«Путешествие в мир лесных профессий»: игровые технологии для подготовки кадров лесной промышленности

Технологические инструменты формирования вариативного содержания профессионального образования как механизма построения индивидуальной карьерной траектории студента

Инновационный подход к изучению родного (нивхского) языка и национальной культуре коренных малочисленных народов Севера посредством создания электронного курса

Естественно-научная грамотность старшеклассников как основа формирования знаний о здоровом образе жизни

Игровые технологии на уроках окружающего природного мира как эффективный инструмент повышения качества и доступности образования обучающихся с нарушением интеллекта (АООП вариант 2)

«Я — рациональный потребитель», или Учимся, играючи, тратить деньги разумно

О комплексе методических материалов для тьюторов и волонтеров, сопровождающих обучающихся младшего школьного возраста из семей иностранных граждан

Использование интерактивных форм воспитания в процессе реализации программы внеурочной деятельности «Школа юного добровольца»

«Профессиональный навигатор»: каталог мероприятий по профессиональной ориентации для профессионального самоопределения школьников, студентов, выпускников

Профессия будущего — «Оператор БПЛА»: новый взгляд на профессиональную ориентацию школьников

Авторская модель наставничества «Педагог-студент»: формирование доверия через цикл занятий «Разговоры о важном»

«Коробка приключений»: технология коллективного планирования для развития внеурочной активности студенческой молодежи

«Прорывные идеи»: воркшоп как среда профессионального роста

Стереометрические задачи для строительных специальностей

Психолого-педагогическое сопровождение трудоустройства обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Дистанционный профориентационный марафон «Профессии — да!»

Профессиональная адаптация начинающего педагога техникума через участие в интенсиве «Погружение в профессию преподавателя»

Использование конструктора квестов в воспитательной работе с младшими школьниками

«Гармония в чашке»: чайная терапия для профессионального благополучия

Родной (нивхский) язык и национальная культура коренных малочисленных народов Севера Хабаровского края: электронный курс

Сборник заданий по формированию креативного мышления у студентов профессии «Графический дизайн»

Методическая разработка урока в 9-м классе «Геометрия в текстовых задачах на прямолинейное встречное движение из ОГЭ»

Название: Методическая разработка урока в 9-м классе «Геометрия в текстовых задачах на прямолинейное встречное движение из ОГЭ»

Рубрика: Методическая копилка: школьное образование

Страницы:

Библиографическое описание: None

Объем: 0,63 а.л.

Статус: Принята к публикации

Задать вопрос