Статьи по ключевому слову
"универсальные учебные действия":
Молодой учёный
№9 (89) май-1 2015 г.
— Кунгурова И. М., Астахова К. И.
Краткосрочный групповой монопроект как средство формирования универсальных учебных действий младших школьников на уроках английского языка
Молодой учёный
№19 (257) май 2019 г.
— Кайтан И. М., Шлекис О. А.
Проектная деятельность как метод взаимодействия семьи и детского сада
Молодой учёный
№52 (238) декабрь 2018 г.
— Демидова М. В.
Тенденции изменений целевых ориентиров обучения математике в общеобразовательной школе
Молодой учёный
№21 (80) декабрь-2 2014 г.
— Володин А. М., Кандальникова К. И., Кузякина Н. А.
Универсальные учебные действия как одно из средств реализации деятельностного подхода на уроках физики в основной школе
Молодой учёный
№18 (77) ноябрь-1 2014 г.
— Донская А. Л.
Педагогическое сопровождение на уроках физики в рамках ФГОС
Молодой учёный
№51 (446) декабрь 2022 г.
— Оганисян А. А.
Практика применения ТРИЗ-технологии в школьном химическом образовании
Молодой учёный
№7 (193) февраль 2018 г.
— Приходько Е. Б.
Интегрированный урок математики в 5 классе коррекционной школы
Молодой учёный
№15 (357) апрель 2021 г.
— Панченко В. Н.
Устный журнал как форма развития познавательных и коммуникативных УУД кадет — будущих офицеров
Молодой учёный
№48 (338) ноябрь 2020 г.
— Ушакова Г. Г., Скударнова Е. Н.
Развитие навыков самостоятельной работы на уроках химии посредством интеллектуальных карт
Молодой учёный
№10 (114) май-2 2016 г.
— Атрощенко С. А., Нижегородцев А. В.
Формирование метапредметных умений студентов при изучении иностранного языка
I международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее»
(Краснодар, август 2016)
— Щуринова И. А.
Коммуникативные учебные действия как результат и средство обучения истории
V международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Москва, ноябрь 2014)
— Шквыря Е. Л.
Разновозрастное сотрудничество как средство формирования универсальных учебных действий у учащихся основной школы при обучении математике
Молодой учёный
№14 (304) апрель 2020 г.
— Ильина З. С.
Специфика формирования личностных универсальных учебных действий на уроках английского языка
Молодой учёный
№21 (125) ноябрь-1 2016 г.
— Миронова О. А.
Психолого-педагогические условия мониторинга развития универсальных учебных действий младших школьников
IX международная научная конференция «Актуальные задачи педагогики»
(Москва, июнь 2018)
— Сухова Т. А., Сухова Е. В.
