Статьи по ключевому слову
"универсальные учебные действия":
Молодой учёный
№15 (74) сентябрь-2 2014 г.
— Сарбалаева А. Д.
Развитие внимания учащихся 5-х классов на уроках истории в рамках реализации ФГОС
Молодой учёный
№23 (103) декабрь-1 2015 г.
— Марина А. В., Комиссарова Л. А.
Использование лабораторных работ при формировании системы универсальных учебных действий в курсе биологии 5 класса
IV международная научная конференция «Актуальные вопросы современной психологии»
(Краснодар, февраль 2017)
— Братчикова Ю. В., Шестакова Н. В.
Формирование познавательных универсальных учебных действий на основе игровых технологий во внеурочной деятельности
Образование и воспитание №1 (16) февраль 2018 г.
— Лёвкина Е. Н.
Игровая форма работы с первоклассниками на уроке физической культуры. Авторская разработка «Веселая ферма»
Молодой учёный
№6 (65) май-1 2014 г.
— Пронин С. Г.
Возможность использования образовательной робототехники в обучении учащихся средней школы
Молодой учёный
№7 (111) апрель-1 2016 г.
— Барышникова Т. В., Федоренко И. Г.
Реализация школьного междисциплинарного проекта «Интеграция физической культуры и биологии»
Молодой учёный
№5 (109) март-1 2016 г.
— Овчинникова Н. А., Балабанова Т. Н., Саева Ю. А.
Формирование познавательных, регулятивных, коммуникативных универсальных учебных действий в предметной области «Математика»
Молодой учёный
№26 (130) декабрь 2016 г.
— Семененко Н. М.
Проектная деятельность при изучении физики как способ повышения мотивации обучающихся
Молодой учёный
№15 (149) апрель 2017 г.
— Кубракова Е. А.
Игровые технологии как средство формирование УУД на уроках немецкого языка в начальной школе
Молодой учёный
№23 (103) декабрь-1 2015 г.
— Марина А. В., Гусева М. В.
Формирование универсальных учебных действий курса биологии 6 класса: проблемы и пути их решения
Молодой учёный
№5 (109) март-1 2016 г.
— Тершукова Е. И.
Развитие познавательных компетенций через различные виды упражнений на уроках математики в начальной школе
Молодой учёный
№40 (382) октябрь 2021 г.
— Низамова З. Х.
Исследование саморегуляции в учебной деятельности младших школьников
Молодой учёный
№9 (351) февраль 2021 г.
— Нербышева Е. Г.
Формирование регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках математики
Молодой учёный
№9 (89) май-1 2015 г.
— Кунгурова И. М., Астахова К. И.
Краткосрочный групповой монопроект как средство формирования универсальных учебных действий младших школьников на уроках английского языка
Молодой учёный
№2 (292) январь 2020 г.
— Шарафиева Р. И.
