Статьи по ключевому слову
"компетентностный подход":
XI международная научная конференция «Актуальные задачи педагогики»
(Краснодар, февраль 2020)
— Бурхан У. А., Пусат П.
Основные направления формирования методической компетентности у будущих учителей иностранного языка
Молодой учёный
№17 (151) апрель 2017 г.
— Андреевских А. А.
Формирование экологической культуры и гражданской идентичности средствами технологии проектного обучения
Молодой учёный
№22 (312) май 2020 г.
— Пронина А. В.
Социальные сети и их роль в формировании иноязычной коммуникативной компетенции
Молодой учёный
№2 (106) январь-2 2016 г.
— Костенко Е. Г.
Компетентностная модель подготовки специалистов в вузе: ресурсы учебно-исследовательской деятельности студентов
Педагогика высшей школы №3 (3) ноябрь 2015 г.
— Григорьев А. П., Чернелевский А. О., Егоров В. С., Булухова А. Н.
Современные информационные технологиив обучении основам безопасности жизнедеятельности
Молодой учёный
№51 (237) декабрь 2018 г.
— Андреева А. А.
Педагогическая технология интегрированного смешанного обучения для иноязычной подготовки магистрантов неязыкового профиля
Молодой учёный
№51 (341) декабрь 2020 г.
— Шелехова А. А.
Компетентностный подход и его реализация в различных педагогических системах
Молодой учёный
№37 (223) сентябрь 2018 г.
— Фирсова Г. А.
Совершенствование профессиональной подготовки студентов-вокалистов: компетентностный подход
VIII международная научная конференция «Теория и практика образования в современном мире»
(Санкт-Петербург, декабрь 2015)
— Фроленкова А. Ю.
Метод взаимного редактирования при обучении письму на иностранном языке
Молодой учёный
№46 (232) ноябрь 2018 г.
— Асеева Е. Н., Асеева С. Д., Марчук Д. В.
Компетентностный подход к повышению эффективности работы преподавателя графических дисциплин
VIII международная научная конференция «Актуальные задачи педагогики»
(Москва, ноябрь 2017)
— Смородинова М. В.
Особенности школьного образования в рамках компетентностного подхода
Педагогика высшей школы №3 (3) ноябрь 2015 г.
— Янченко И. В.
Формирование компетенций проблемного поля CDIO
Молодой учёный
№18 (360) апрель 2021 г.
— Хасанова Д. В.
Формирование коммуникативной компетенции студентов профессиональных образовательных организаций средствами учебных задач
Педагогика высшей школы №3 (6) ноябрь 2016 г.
— Завалишин А. В.
Практические аспекты внеучебной деятельности при подготовке студентов направления «Педагогическое образование» профиль «Безопасность жизнедеятельности»
Молодой учёный
№4 (108) февраль-2 2016 г.
— Тазетдинова Г. М.
