Статьи по ключевому слову
"дети дошкольного возраста":
Молодой учёный
№4 (503) январь 2024 г.
— Литвинчук К. Е.
Коррекция речевых нарушений у детей 5–6 лет посредством нейроигр и упражнений
Молодой учёный
№19 (466) май 2023 г.
— Хрущева Ю. Н.
Развитие познавательных процессов у детей дошкольного возраста через реализацию дополнительной общеразвивающей программы для детей 3–6 лет «Геоконтик»
Молодой учёный
№40 (487) октябрь 2023 г.
— Сапронова Е. А.
Знакомство детей дошкольного возраста с основами безопасного поведению в быту
Молодой учёный
№17 (516) апрель 2024 г.
— Землякова Н. В.
Формирование навыков рисования у детей старшего дошкольного возраста
Молодой учёный
№21 (468) май 2023 г.
— Кверчишвили И. В.
Взаимодействие с родителями специалистов по коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями здоровья
Вопросы дошкольной педагогики №6 (54) июнь 2022 г.
— Украинец А. В.
Создание историй с помощью нити
Молодой учёный
№14 (513) апрель 2024 г.
— Газизова Ф. С., Семенова Н. Н.
Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№50 (497) декабрь 2023 г.
— Светлова Н. В.
Использование мини-робота bee-boot «Умная пчела» в рамках STEM-образования с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Молодой учёный
№23 (261) июнь 2019 г.
— Боярова Н. В.
Воспитание толерантности у детей старшего дошкольного возраста
Вопросы дошкольной педагогики №3 (40) март 2021 г.
— Белая Р. Ю., Катаева Л. Н.
Обучаемся и развиваемся дома
Молодой учёный
№16 (515) апрель 2024 г.
— Тимошенко Е. М.
Использование ИКТ в познавательном развитии детей дошкольного возраста
Вопросы дошкольной педагогики №4 (74) апрель 2024 г.
— Казанцева А. А.
Анализ методов и приемов работы по формированию функционального базиса чтения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Молодой учёный
№27 (526) июль 2024 г.
— Куликова С. А.
Адаптация дошкольников: первый раз в детский сад
Вопросы дошкольной педагогики №7 (77) июль 2024 г.
— Ахпателова А. Т.
