Статьи по ключевому слову
"компетенции":
Молодой учёный
№46 (232) ноябрь 2018 г.
— Темник Я. А.
Система управления знаниями в современном конструкторском бюро: актуальность и перспективы
Педагогика высшей школы №3 (6) ноябрь 2016 г.
— Ребко Э. М., Сатывалдиева Б.
Формирование исследовательских компетенций у бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности
Молодой учёный
№5 (109) март-1 2016 г.
— Горлова А. Л.
Формирование интеллектуальных компетенций младших школьников при решении олимпиадных задач
Молодой учёный
№48 (338) ноябрь 2020 г.
— Ушакова Г. Г., Скударнова Е. Н.
Развитие навыков самостоятельной работы на уроках химии посредством интеллектуальных карт
Молодой учёный
№9 (113) май-1 2016 г.
— Гачич Н. М.
Конкурентная стратегия организации и ее разработка в условиях перехода к экономике знаний
Молодой учёный
№49 (496) декабрь 2023 г.
— Андрианова О. П., Кисиль А. С., Краснобаева Я. О., Новикова А. П., Рыбалко Ж. С., Сысоева Е. С., Ткачёва Л. Н.
Применение игровых технологий на уроках в начальной школе
Молодой учёный
№25 (129) декабрь 2016 г.
— Кузнецова Н. В.
Практические позиции взаимодействия образовательной организации и бизнес-сообщества в процессе профессиональной подготовки управленческих кадров
Молодой учёный
№20 (258) май 2019 г.
— Рукин Д. А.
Оценка персонала как стратегический фактор развития организации
IX международная научная конференция «Актуальные задачи педагогики»
(Москва, июнь 2018)
— Сухова Т. А., Сухова Е. В.
Роль предметов искусства в формировании универсальных учебных действий
Молодой учёный
№39 (381) сентябрь 2021 г.
— Овчаренко М. С.
Подходы к организации военно-научной работы курсантов на современном этапе
Молодой учёный
№12 (250) март 2019 г.
— Петров А. Ю.
К вопросу о формировании исследовательской компетентности бакалавров педагогического образования
Молодой учёный
№21 (80) декабрь-2 2014 г.
— Максимова Н. Ю.
Обучающий потенциал тренинговых занятий в подготовке бакалавров психолого-педагогического образования
Педагогика высшей школы №2 (8) апрель 2017 г.
— Харитонова С. С., Марина А. В., Опарина С. А.
Использование модульно-рейтинговой системы оценивания результатов обучения бакалавров педагогического образования (на материале курса «Методика обучения биологии»)
Молодой учёный
№20 (100) октябрь-2 2015 г.
— Хизбуллина Р. Р.
Особенности формирования компетенций молодого специалиста с позиции теории капиталов: методологический аспект
Школьная педагогика №1 (17) январь 2020 г.
— Подкорытова С. В.
