Статьи по ключевому слову
"учебная мотивация":
Молодой учёный
№18 (465) май 2023 г.
— Татулова К. С.
Учебная мотивация и эмоциональное отношение к учебе у младших подростков
Молодой учёный
№45 (231) ноябрь 2018 г.
— Позднякова Ж. С.
Формирование мотивационной сферы обучающихся в образовательном процессе
Молодой учёный
№26 (368) июнь 2021 г.
— Наумова-Милованова Д. В.
К вопросу о мотивации школьников
XII международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации»
(Казань, май 2021)
— Ярмоленко Г. Г., Эпова О. Л.
Применение технологии «Модерация» и активные методы обучения как средство повышения учебной мотивации — одно из условий достижения высоких предметных и метапредметных результатов младших школьников
Молодой учёный
№23 (470) июнь 2023 г.
— Никитина С. А., Коноваленко Е. А., Полётова Т. А., Слатвинская А. Н., Воробьёва Е. А.
Особенности учебной мотивация на начальном этапе обучения младших школьников
XIII международная научная конференция «Актуальные вопросы современной педагогики»
(Казань, июнь 2020)
— Горбунова П. А., Соловьева Е. А.
Кейс-стади как средство взаимодействия педагога с родителями по формированию учебной мотивации у младших школьников
Молодой учёный
№49 (548) декабрь 2024 г.
— Цыбульская С. С., Сайдалиева С. М., Сулейманова Г. Р.
Влияние эмоционального интеллекта на учебный процесс
Молодой учёный
№14 (118) июль-2 2016 г.
— Тюрина В. В., Тюрин Р. Н.
Проблема мотивации в процессе изучения английского языка студентами морских специальностей
Молодой учёный
№43 (385) октябрь 2021 г.
— Толмацкая У. В.
Формирование учебных мотивов младших школьников посредством геймификации
Молодой учёный
№51 (289) декабрь 2019 г.
— Завадская М. В., Фролова С. В.
Особенности учебной мотивации у студентов с разным уровнем интернет-зависимости
Молодой учёный
№44 (491) ноябрь 2023 г.
— Деревенская В. О.
Педагогические условия формирования учебной мотивации младших школьников
Молодой учёный
№20 (310) май 2020 г.
— Борисенко С. В., Семеновских Т. В.
Методика eduScrum и развитие учебной мотивации в начальной школе
Образование и воспитание №3 (18) июнь 2018 г.
— Олейникова И. П.
Влияние рефлексивно-оценочной деятельности на повышение учебной мотивации младших школьников
IX международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации»
(Казань, январь 2018)
— Горохова И. В.
Организация образовательного процесса обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата на основе дистанционных образовательных технологий на уроках математики
Молодой учёный
№7 (558) февраль 2025 г.
— Абдуллаева А. А.
