Статьи по ключевому слову
"младшие школьники":
Молодой учёный
№12 (92) июнь-2 2015 г.
— Клочан А. С.
Проблемы оценки качества продуцирования текста-описания младшими школьниками
Молодой учёный
№9 (351) февраль 2021 г.
— Богапова А. А.
Коррекция тревожности младших школьников с задержкой психического развития методами арт-терапии
Молодой учёный
№26 (421) июль 2022 г.
— Бондаренко П. С., Арефьева А. В.
Особенности связной речи младших школьников с задержкой психического развития
Молодой учёный
№14 (94) июль-2 2015 г.
— Щелина Т. Т., Гринина Е. А., Першина А. В.
Возможности развития эмоциональной сферы младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Молодой учёный
№42 (384) октябрь 2021 г.
— Петухова К. С., Чижакова Г. И.
Использование игры в развитии социально-бытовых навыков младших школьников с глубокой умственной отсталостью
Молодой учёный
№21 (468) май 2023 г.
— Гладкова П. О.
Использование нейропсихологических упражнений в коррекции дисграфии у младших школьников
Молодой учёный
№19 (361) май 2021 г.
— Дьяченко А. А., Смоличева А. М.
Организация детского самоуправления
Молодой учёный
№23 (313) июнь 2020 г.
— Изюмова Е. К.
Социальная адаптация младших школьников с задержкой психического развития
Молодой учёный
№43 (438) октябрь 2022 г.
— Кушнаревич Н. Ю.
Логопедическая работа по развитию смыслового чтения у младших школьников с задержкой психического развития
Молодой учёный
№44 (334) октябрь 2020 г.
— Черникова Е. П.
Формирование познавательной активности младших школьников в процессе учебной деятельности на уроках с подвижными играми
XIII международная научная конференция «Актуальные вопросы современной педагогики»
(Казань, июнь 2020)
— Горбунова П. А., Соловьева Е. А.
Кейс-стади как средство взаимодействия педагога с родителями по формированию учебной мотивации у младших школьников
Молодой учёный
№49 (339) декабрь 2020 г.
— Куприянова В. В.
К вопросу определения результативности внеурочной деятельности обучающихся начальных классов
Молодой учёный
№47 (442) ноябрь 2022 г.
— Ефимова К. А.
Изучение сформированности социально-бытовых навыков младших школьников с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями
Молодой учёный
№47 (337) ноябрь 2020 г.
— Кушнир О. Ю.
Формирование коммуникативной компетенции младших школьников в процессе работы с текстом
XII международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, ноябрь 2020)
— Чеснокова Ю. И.
