Статьи по ключевому слову
"младшие школьники":
Молодой учёный
№20 (415) май 2022 г.
— Сидорова Е. В.
Развитие социально-коммуникативной активности у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости при помощи элементов театрализованной деятельности
Молодой учёный
№50 (497) декабрь 2023 г.
— Пушкова А. С.
Особенности социальной адаптации младших школьников с интеллектуальными нарушениями в образовательной среде
Молодой учёный
№11 (458) март 2023 г.
— Куцевалова Л. А.
Использование игровой деятельности в практике обучения иностранному языку младших школьников
Молодой учёный
№49 (496) декабрь 2023 г.
— Новикова П. А., Ямщикова А. В.
Сказкотерапия как метод профилактики тревожности младших школьников
Молодой учёный
№24 (314) июнь 2020 г.
— Изюмова Е. К.
Специфика социальной адаптации младших школьников с задержкой психического развития
Молодой учёный
№20 (362) май 2021 г.
— Савельева Е. А., Мухетдинова Э. А.
Художественные росписи России как фактор развития творческого мышления младших школьников на уроках изобразительного искусства
X международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Москва, июнь 2017)
— Хохлова В. А.
Изучение этнического самосознания будущих педагогов начального образования
LVII международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, март 2023)
— Сергеева Б. В., Кононенко Д. С.
Теоретические основы формирования умственной самостоятельности младших школьников
Молодой учёный
№39 (486) сентябрь 2023 г.
— Третьякова Е. А.
Личностная готовность младших школьников к переходу на среднюю ступень обучения
Молодой учёный
№43 (490) октябрь 2023 г.
— Арапова П. И., Тимофеева Д. В.
Формирование художественно-творческих способностей младших школьников
Молодой учёный
№42 (489) октябрь 2023 г.
— Головяшкина А. А.
Специфика развития способностей младших школьников в контексте творческой деятельности
Молодой учёный
№35 (482) сентябрь 2023 г.
— Пилюгина О. М., Яровая Е. П., Руднева Е. Л.
Педагогические условия профессиональной ориентации младших школьников
Молодой учёный
№38 (433) сентябрь 2022 г.
— Морозова А. А.
Применение технологий eduScrum в логопедической работе, направленной на развитие осознанного чтения у младших школьников с ЗПР
Молодой учёный
№39 (486) сентябрь 2023 г.
— Желещикова С. Ю.
Влияние программ внеурочной деятельности на уровень развития креативности младших школьников
Молодой учёный
№12 (407) март 2022 г.
— Тюрина А. П., Катасонова А. В.
