Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 25 апреля, печатный экземпляр отправим 29 апреля.

Опубликовать статью в журнале

Тематические научные журналы / Вопросы дошкольной педагогики

«Вопросы дошкольной педагогики» №4 (96),
апрель 2026

Скачать номер целиком

Уже скачали 34 раза

Калистратова Е. В.

Использование современных педагогических технологий в образовательном процессе детского сада

Бойко Т. В., Баранова Н. В.

Вопросы экологического воспитания дошкольников через дидактические игры

Моргунова Н. Б., Гоненкова Л. Э.

Год единства народов: воспитание толерантности и знакомство с татарской культурой в детском саду

Петрунова М. П., Егорова И. А., Корнилова А. А.

Забота о будущем поколении: ранняя профориентация дошкольников

Тимошина Ю. В., Галанина О. Г.

Патриотическое воспитание старших дошкольников средствами музыки и физической культуры

Дёмина И. Ю.

Роль воспитателя в успешной адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации

Крицкая О. В., Тивакова Д. А.

Видеоблог как форма работы по духовно-нравственному воспитанию детей в рамках воспитательной практики «Диалоги о важном»

Минакова Н. А., Горбацевич И. В.

Социально-эмоциональное развитие дошкольников через игровую деятельность

Рожнова Т. И., Сергеева Е. Н.

Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста

Мартынова Т. Ю., Круглик О. Н., Иванова Н. М., Беляева Л. И., Герасимова Л. М., Ильина А. А.

Педагогическое проектирование образовательной деятельности по развитию интереса к художественной литературе через ознакомление старших дошкольников с творчеством писателя Е. И. Чарушина

Черкашина Л. Г., Безрукова М. И., Волкова Н. Н., Лысенко Н. Ю.

Безопасность дошкольников в сети Интернет

Боронихина Е. М.

Дидактическая игра как форма обучения детей младшего возраста

Котовщикова Е. Ю.

Организация и проведение тематической Недели психологии в детском саду

Щерба Н. В.

Этапы развития речи ребенка

Сорока И. С.

Польза движения для речевого развития детей старшего дошкольного возраста с ТНР

Вострова Ю. В.

Головоломки как ключ к развитию познавательной активности у детей с тяжелыми нарушениями речи

Дьяченко О. Э.

Формирование навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра

Баканова А. В.

Особые образовательные потребности у детей с нарушениями зрения в процессе формирования пространственных представлений

Бондаренко О. И.

Взаимодействие инструктора по физической культуре с родителями как условие формирования здорового образа жизни дошкольников

Беспалова В. В., Остроухова Л. В.

Знакомство с теневым театром по сказке «Репка» в младшей группе

Панченко Е. И., Атаян А. Б., Коптева Н. В., Жарких Е. В.

Конспект совместной деятельности детей старшей логопедической группы с нарушением речи и их родителей, посвященной празднованию Дня Победы «Мы помним, мы гордимся»

Матвеева И. В., Сымолкина А. Г.

Конспект занятия по познавательному развитию для детей младшей группы «Домашние животные и их детеныши»

Орешникова Т. В.

Конспект музыкального занятия «Ах, зима хороша»

Кныш А. С., Верещага Р. Н.

Конспект интегрированного коррекционно-развивающего занятия по развитию эмоционально-волевой сферы у детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи) «Пиньята — разбей свой страх»

Лукьянова Е. В.

Комплекс утренней гимнастики с интеграцией китайского языка в подготовительной группе детского сада (с пояснениями и транскрипцией для воспитателя/инструктора)

Лебедева М. В., Залипа Н. В.

Технологическая карта образовательной деятельности с детьми 4–5 лет «Моя безопасность»

Абрамова Е. В., Лисицина М. В., Мастяйкина Т. В.

Конспект НОД по математике в старшей группе «Путешествие в осенний лес с Белоснежкой и её гномами»

Ковтун А. М.

Создание развивающей среды в детском саду для всестороннего развития детей

Бровичева С. К.

Методическая разработка образовательной деятельности по теме «Путешествие в страну песка»

Зайцева Н. В., Сайфулина А. В., Караваева Е. С., Исакова О. Ю.

Конспект опытно-экспериментальной деятельности «Куда делась вода?»

Небаронова Н. Б., Конишова О. Н., Лапата Н. С.

Квест «Интернет без опасностей»

Слепнева Т. А.

Конспект интегрированного занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей логопедической группе «Занимательная математика»

Принимаются статьи

№5 (97), май 2026

Следующий выпуск

Прием материалов до 30 апреля (включительно)

Препринт

Препринт — это статья, доступная для читателей до выхода номера журнала в свет

мгновенно после оплаты

Свидетельство и справка мгновенно после оплаты

Размещение электронной версии до 8 мая

Загрузка в elibrary.ru 11 мая

Рассылка печатных экземпляров до 14 мая

Опубликовать статью

Научный журнал “Молодой ученый” в социальных сетях: