В современном мире, раздираемом противоречиями на национальной почве, как никогда актуально закладывать основы поликультурного воспитания и толерантности. Терпение необходимо как в труде, так и в общении, и начинать работу в этом направлении следует с дошкольного возраста, когда формируются ценностные основы мировоззрения.
Самарский регион уникален своим многонациональным составом. Здесь представители разных народов живут в мире, дружбе и взаимном уважении к традициям и обычаям друг друга. В нашей группе воспитывается немало детей татарской национальности, а второй воспитатель также является татаркой. Это создает естественные и логичные условия для расширения знаний детей о татарской культуре, обычаях и традициях. Народные традиции, будучи значимыми элементами региональной культуры, предоставляют прекрасную возможность для освоения культурного пространства региона.
Недавно в нашем детском саду прошел яркий фестиваль «Радуга народов Поволжья», где каждая группа представляла ту или иную народность региона. Наша группа с гордостью представила культуру, традиции и быт татарского народа.
Цель: знакомство детей старшего дошкольного возраста с культурой, традициями и бытом татарского народа.
Задачи:
- Развивать у детей познавательный интерес к истории татарского народа.
- Воспитывать терпимость, чувство любви и уважения к татарскому народу, их обычаям и традициям.
- Способствовать активному участию родителей в организации поликультурного воспитания детей.
Праздник в детском саду — это радость, веселье, торжество, которое разделяют взрослые и дети. Он входит в жизнь ребенка ярким событием и остаётся в памяти надолго.
Зал был празднично украшен в соответствии с тематикой праздника. Нарядные, веселые дети и взрослые — все в национальных костюмах представляли татарский народ. Весь праздник сопровождала красочная презентация.
На День татарского народа мы пригласили гостей:
Сафину Марбию Ахметовну — преподавателя по обучению языков в «Доме дружбы народов».
Аминева Минхата Шакировича — руководителя ансамбля «Идель молнары» в Доме культуры «Заря».
Марбия Ахметовна увлекательно рассказала об истории татарского народа, его культуре и обычаях. Дети нашей группы продемонстрировали национальные костюмы, сшитые их родителями, а гостья праздника подробно рассказала об особенностях татарских нарядов и украшений.
У татарского народа много праздников, и Сабантуй — самый известный национальный праздник, который проводится в июне. Наши дети задорно прочитали стихи про веселый Сабантуй.
Татарский танец — один из самых узнаваемых, неповторимых, зажигательных и веселых. Дети нашей группы исполнили искрометный татарский танец под аккомпанемент нашего гостя — Аминева Минхата Шакировича.
На празднике с детьми проводились народные татарские игры — «Бег в мешках», «Продаем горшки» и т. д. Во время игр звучала задорная татарская музыка. Дети проявили свои спортивные способности и навыки. Спортивный задор и желание добиться победы захватывали ребят, и никто не остался равнодушным.
Ни один мусульманский праздник не обходится без угощения. И в этот день праздничный стол отличался разнообразием. Родители нашей группы сами приготовили и принесли вкусные и аппетитные татарские блюда, которые все с удовольствием попробовали. О национальных блюдах нам рассказала опять же Марбия Апа.
Каждый народ вправе гордиться самыми известными представителями своей нации, и в этом плане татары — не исключение! На празднике наши дети с гордостью прочитали стихи татарских поэтов.
Фольклор — это не просто народная мудрость, это глубокое проявление души народа. Невозможно спутать украинскую песню с грузинской, или татарский напев с русским наигрышем. Каждое из этих произведений — порождение всей жизни народа, его уникальной истории и быта.
На нашем празднике Лейсан Энзировна, моя замечательная напарница, исполнила задорные татарские частушки. А я с удовольствием станцевала татарский танец, а затем пригласила детей присоединиться. Ребята с энтузиазмом танцевали и веселились!
Хотя лишь немногие татарские народные музыкальные инструменты активно используются сегодня, невозможно представить татарские праздники без курая, кубыза или думбыры.
Нашу музыкальную страничку открыл руководитель ансамбля «Идэль молнары» — Аминев Минхат Шакирович. Он привез с собой разнообразные национальные инструменты, подробно рассказал о каждом и исполнил на них татарские мелодии. Весь праздник сопровождался живой музыкой гармониста, что создавало особую атмосферу.
Для более глубокого погружения детей в татарскую культуру мы, при поддержке родителей, создали мини-музей «Культура и быт татарского народа». После завершения праздника все желающие могли посетить этот музей, расположенный в музыкальном зале.
Мы убеждены, что система мероприятий по поликультурному воспитанию в детском саду приносит положительные результаты. Она формирует основы национального самосознания и любви к малой Родине, объединяет детей и способствует развитию дружелюбных взаимоотношений между ребятами разных национальностей.
В заключение нашей статьи приведём стихотворение великого татарского поэта Габдуллы Тукая:
С народом России мы песни певали
Есть общее в нашем быту и морали,
Один за другим проходили года –
Шутили, трудились мы вместе всегда
Вовеки нельзя нашу дружбу разбить.
Нанизаны мы на единую нить.
Литература:
- Александрова Е. Ю., Гордеева Е. П., Постникова М. П. Система патриотического воспитания в ДОУ, планирование, педагогические проекты, разработки тематических занятий и сценарии мероприятий. М.: Учитель, 2007.
- Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников. — М: ЦГЛ, 2004 г.
- Валеев Ф. Т. Поволжские татары: культура и быт. — Казань, 1992. Татары // Народы России: Энциклопедия. М., 2004.
- Файзулина Р. Использование татарского фольклора и детской национальной культуры в эстетическом воспитании// Дошкольное воспитание 1980 № 12 с. 16.
