№12 (92) июнь-2 2015 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Буркина Валентина Андреевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 805-807
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Преимущество методики обобщения и систематизации знаний при изучении математики в вузе / Е. И. Титова, В. А. Буркина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 12 (92). — С. 805-807. — URL: https://moluch.ru/archive/92/20204/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№11 (91) июнь-1 2015 г.
Авторы:
Буркина Валентина Андреевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 1285-1286
Библиографическое описание: Буркина, В. А. Педагогические технологии в модульном обучении в системе высшего образования / В. А. Буркина, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 11 (91). — С. 1285-1286. — URL: https://moluch.ru/archive/91/19094/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№9 (89) май-1 2015 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Чапрасова Анастасия Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 1196-1198
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Методы изложения материала для его обобщения и систематизации / Е. И. Титова, А. В. Чапрасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 9 (89). — С. 1196-1198. — URL: https://moluch.ru/archive/89/17683/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№8 (88) апрель-2 2015 г.
Авторы:
Романкова Алина Алексеевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 1026-1028
Библиографическое описание: Романкова, А. А. К вопросу о прикладной направленности математики / А. А. Романкова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 8 (88). — С. 1026-1028. — URL: https://moluch.ru/archive/88/17312/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№7 (87) апрель-1 2015 г.
Авторы:
Романкова Алина Алексеевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 854-856
Библиографическое описание: Романкова, А. А. Противоречивые задачи в школьном курсе математики / А. А. Романкова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 7 (87). — С. 854-856. — URL: https://moluch.ru/archive/87/16938/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№7 (87) апрель-1 2015 г.
Авторы:
Буркина Валентина Андреевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 739-741
Библиографическое описание: Буркина, В. А. Реализация модульного обучения в вузе применительно к курсу математики / В. А. Буркина, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 7 (87). — С. 739-741. — URL: https://moluch.ru/archive/87/16797/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№6 (86) март-2 2015 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Чапрасова Анастасия Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 696-698
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Воспитательные функции задач / Е. И. Титова, А. В. Чапрасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 6 (86). — С. 696-698. — URL: https://moluch.ru/archive/86/16415/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№6 (86) март-2 2015 г.
Авторы:
Романкова Алина Алексеевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 677-679
Библиографическое описание: Романкова, А. А. Информационные технологии в образовании / А. А. Романкова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 6 (86). — С. 677-679. — URL: https://moluch.ru/archive/86/16204/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№5 (85) март-1 2015 г.
Авторы:
Романкова Алина Алексеевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 524-526
Библиографическое описание: Романкова, А. А. Классификация и анализ задач по их условию / А. А. Романкова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 5 (85). — С. 524-526. — URL: https://moluch.ru/archive/85/15906/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№4 (84) февраль-2 2015 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Чапрасова Анастасия Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 625-627
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Различные трактовки и разработки модульного обучения / Е. И. Титова, А. В. Чапрасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 4 (84). — С. 625-627. — URL: https://moluch.ru/archive/84/15782/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№3 (83) февраль-1 2015 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Чапрасова Анастасия Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 855-856
Библиографическое описание: Титова, Е. И. О создание электронного учебника / Е. И. Титова, А. В. Чапрасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 3 (83). — С. 855-856. — URL: https://moluch.ru/archive/83/15335/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№2 (82) январь-2 2015 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Мартынова Анастасия Дмитриевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 559-561
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Подготовка к ЕГЭ по математике для поступления в вуз / Е. И. Титова, А. Д. Мартынова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 2 (82). — С. 559-561. — URL: https://moluch.ru/archive/82/14950/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№1 (81) январь-1 2015 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Мартынова Анастасия Дмитриевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 491-492
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Модульное обучение дисциплинам естественнонаучного цикла / Е. И. Титова, А. Д. Мартынова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 1 (81). — С. 491-492. — URL: https://moluch.ru/archive/81/14629/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№21 (80) декабрь-2 2014 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Чапрасова Анастасия Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 694-695
Библиографическое описание: Титова, Е. И. О некоторых вопросах построения модульного обучения в вузе / Е. И. Титова, А. В. Чапрасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 21 (80). — С. 694-695. — URL: https://moluch.ru/archive/80/14265/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№20 (79) декабрь-1 2014 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Мартынова Анастасия Дмитриевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 635-637
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Переопределенные задачи в школьном курсе математики / Е. И. Титова, А. Д. Мартынова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 20 (79). — С. 635-637. — URL: https://moluch.ru/archive/79/13966/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№20 (79) декабрь-1 2014 г.
Авторы:
Романкова Алина Алексеевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 617-619
Библиографическое описание: Романкова, А. А. О правильности постановки математических задач / А. А. Романкова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 20 (79). — С. 617-619. — URL: https://moluch.ru/archive/79/13891/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№19 (78) ноябрь-2 2014 г.
Авторы:
Буркина Валентина Андреевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 508-509
Библиографическое описание: Буркина, В. А. Этапы контроля рейтинговой системы / В. А. Буркина, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 19 (78). — С. 508-509. — URL: https://moluch.ru/archive/78/13667/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№19 (78) ноябрь-2 2014 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Чапрасова Анастасия Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 616-617
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Оценка уровня развития профессиональной подготовки у студентов строительных специальностей при изучении дисциплин естественнонаучного цикла / Е. И. Титова, А. В. Чапрасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 19 (78). — С. 616-617. — URL: https://moluch.ru/archive/78/13498/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№18 (77) ноябрь-1 2014 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Чапрасова Анастасия Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 648-649
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Формирование готовности учащихся к обучению в вузе / Е. И. Титова, А. В. Чапрасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 18 (77). — С. 648-649. — URL: https://moluch.ru/archive/77/13372/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№18 (77) ноябрь-1 2014 г.
Авторы:
Буркина Валентина Андреевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 513-514
Библиографическое описание: Буркина, В. А. О важности некоторых тем школьного курса математики для ее дальнейшего изучения / В. А. Буркина, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 18 (77). — С. 513-514. — URL: https://moluch.ru/archive/77/13159/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№17 (76) октябрь-2 2014 г.
Авторы:
Куимова Елена Ивановна,
Куимова Ксения Андреевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 503-504
Библиографическое описание: Куимова, Е. И. Некоторые факты об успешной подготовке к ЕГЭ / Е. И. Куимова, К. А. Куимова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 17 (76). — С. 503-504. — URL: https://moluch.ru/archive/76/12925/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№17 (76) октябрь-2 2014 г.
Авторы:
Романкова Алина Алексеевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 539-541
Библиографическое описание: Романкова, А. А. Математическое содержание уровней систематизации знаний / А. А. Романкова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 17 (76). — С. 539-541. — URL: https://moluch.ru/archive/76/12901/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№15 (74) сентябрь-2 2014 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Чапрасова Анастасия Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 306-307
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Улучшение школьной математической подготовки для дальнейшего обучения в вузе / Е. И. Титова, А. В. Чапрасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 15 (74). — С. 306-307. — URL: https://moluch.ru/archive/74/12596/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№15 (74) сентябрь-2 2014 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Мартынова Анастасия Дмитриевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 304-306
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Особенности преподавания математики у студентов с недостаточной математической подготовкой / Е. И. Титова, А. Д. Мартынова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 15 (74). — С. 304-306. — URL: https://moluch.ru/archive/74/12595/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№12 (71) август-1 2014 г.
Авторы:
Куимова Елена Ивановна,
Куимова Ксения Андреевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 280-281
Библиографическое описание: Куимова, Е. И. Функции задач в обучении математике / Е. И. Куимова, К. А. Куимова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 12 (71). — С. 280-281. — URL: https://moluch.ru/archive/71/12175/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№11 (70) июль-2 2014 г.
Авторы:
Куимова Елена Ивановна,
Куимова Ксения Андреевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 390-391
Библиографическое описание: Куимова, Е. И. Прикладная направленность курса математики в строительном вузе / Е. И. Куимова, К. А. Куимова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 11 (70). — С. 390-391. — URL: https://moluch.ru/archive/70/12138/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№9 (68) июнь-2 2014 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Чапрасова Анастасия Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 519-521
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Структура блоков модуля «Числовые ряды» / Е. И. Титова, А. В. Чапрасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 9 (68). — С. 519-521. — URL: https://moluch.ru/archive/68/11555/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№8 (67) июнь-1 2014 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Мартынова Анастасия Дмитриевна
Рубрика: Математика
Страницы: 12-14
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Математическое моделирование в биологии / Е. И. Титова, А. Д. Мартынова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 8 (67). — С. 12-14. — URL: https://moluch.ru/archive/67/11389/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№7 (66) май-2 2014 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Мартынова Анастасия Дмитриевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 563-564
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Структура модуля, его основные блоки / Е. И. Титова, А. Д. Мартынова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 7 (66). — С. 563-564. — URL: https://moluch.ru/archive/66/11100/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№7 (66) май-2 2014 г.
Авторы:
Романкова Алина Алексеевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 557-558
Библиографическое описание: Романкова, А. А. Критерии контроля знаний при модульном обучении / А. А. Романкова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 7 (66). — С. 557-558. — URL: https://moluch.ru/archive/66/11099/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№7 (66) май-2 2014 г.
Авторы:
Романкова Алина Алексеевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 556-557
Библиографическое описание: Романкова, А. А. Проектирование модульной структуры курса высшей математики в вузе / А. А. Романкова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 7 (66). — С. 556-557. — URL: https://moluch.ru/archive/66/10956/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№6 (65) май-1 2014 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Чапрасова Анастасия Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 760-762
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Различные трактовки понятия «задача» и методика их решения / Е. И. Титова, А. В. Чапрасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 6 (65). — С. 760-762. — URL: https://moluch.ru/archive/65/10503/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№5 (64) апрель-2 2014 г.
Авторы:
Буркина Валентина Андреевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 491-492
Библиографическое описание: Буркина, В. А. Системный подход при реализации модульного обучения в вузе / В. А. Буркина, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 5 (64). — С. 491-492. — URL: https://moluch.ru/archive/64/10259/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№4 (63) апрель 2014 г.
Авторы:
Буркина Валентина Андреевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 925-927
Библиографическое описание: Буркина, В. А. О некоторых приоритетах модульного обучения в вузе / В. А. Буркина, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 4 (63). — С. 925-927. — URL: https://moluch.ru/archive/63/9741/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№4 (63) апрель 2014 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Чапрасова Анастасия Васильевна
Рубрика: Математика
Страницы: 36-38
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Разрешимость транспортной задачи по критерию времени / Е. И. Титова, А. В. Чапрасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 4 (63). — С. 36-38. — URL: https://moluch.ru/archive/63/9712/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,23 а.л.
Статус: Опубликована
№3 (62) март 2014 г.
Авторы:
Титова Елена Ивановна,
Чапрасова Анастасия Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 1032-1034
Библиографическое описание: Титова, Е. И. Некоторые аспекты изучения модуля «Аналитическая геометрия» / Е. И. Титова, А. В. Чапрасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 3 (62). — С. 1032-1034. — URL: https://moluch.ru/archive/62/9564/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№3 (62) март 2014 г.
Авторы:
Буркина Валентина Андреевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 884-886
Библиографическое описание: Буркина, В. А. Механизмы систематизации математических знаний / В. А. Буркина, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 3 (62). — С. 884-886. — URL: https://moluch.ru/archive/62/9443/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№2 (61) февраль 2014 г.
Авторы:
Буркина Валентина Андреевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 740-741
Библиографическое описание: Буркина, В. А. Методика работы с аномальными задачами / В. А. Буркина, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 2 (61). — С. 740-741. — URL: https://moluch.ru/archive/61/9050/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№2 (61) февраль 2014 г.
Авторы:
Жидкова Алина Евгеньевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 756-757
Библиографическое описание: Жидкова, А. Е. Рекомендации для преподавателей по использованию технологии модульного обучения / А. Е. Жидкова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 2 (61). — С. 756-757. — URL: https://moluch.ru/archive/61/8937/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,14 а.л.
Статус: Опубликована
№1 (60) январь 2014 г.
Авторы:
Жидкова Алина Евгеньевна,
Титова Елена Ивановна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 522-523
Библиографическое описание: Жидкова, А. Е. Нормы оценки знаний обучающихся по математике / А. Е. Жидкова, Е. И. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 1 (60). — С. 522-523. — URL: https://moluch.ru/archive/60/8640/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
№12 (59) декабрь 2013 г.
Авторы:
Крымская Юлия Александровна,
Титова Елена Ивановна,
Ячинова Светлана Николаевна
Рубрика: Математика
Страницы: 3-6
Библиографическое описание: Крымская, Ю. А. Построение математических моделей в прикладных задачах / Ю. А. Крымская, Е. И. Титова, С. Н. Ячинова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2013. — № 12 (59). — С. 3-6. — URL: https://moluch.ru/archive/59/8532/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,27 а.л.
Статус: Опубликована
