Статьи по ключевому слову
"дети старшего дошкольного возраста":
Молодой учёный
№14 (356) апрель 2021 г.
— Гучанова А. С.
К вопросу о развитии двигательной активности детей старшего дошкольного возраста
Молодой учёный
№7 (42) июль 2012 г.
— Расулхожаева М. А.
Роль воспитателей в формировании нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством знакомства с животным миром
Вопросы дошкольной педагогики №8 (25) октябрь 2019 г.
— Крылова Н. П., Устимова Т. В., Ильина Э. Н.
Использование занимательного материала в формировании элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Молодой учёный
№6 (296) февраль 2020 г.
— Ермакова Л. С.
Особенности проявления саморегуляции детей старшего дошкольного возраста в двигательной деятельности
Молодой учёный
№8 (112) апрель-2 2016 г.
— Меджидова Э. С.
Чувство ответственности у детей старшего дошкольного возраста в научном поле исследования
Молодой учёный
№24 (104) декабрь-2 2015 г.
— Коваль А. Н., Малыгина А. Н.
Современная мультпродукция в контексте развития детей старшего дошкольного возраста
Молодой учёный
№4 (346) январь 2021 г.
— Засухина Е. М.
Дидактическая игра как средство развития детей старшего дошкольного возраста в процессе формирования навыков безопасной жизнедеятельности
Молодой учёный
№50 (445) декабрь 2022 г.
— Устюгова И. А., Сазанова Т. В.
Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Молодой учёный
№26 (316) июнь 2020 г.
— Кисматуллина Н. Е.
Формирование основ безопасного поведения на дорогах детей старшего дошкольного возраста
Молодой учёный
№32 (427) август 2022 г.
— Гучанова А. С.
Декоративная роспись как средство развития выразительности в изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста
Молодой учёный
№20 (362) май 2021 г.
— Морозова С. Ю.
Особенности развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Молодой учёный
№50 (288) декабрь 2019 г.
— Ефимова Ю. В.
Формирование психологической готовности к школьному обучению в условиях ДОУ
Молодой учёный
№23 (261) июнь 2019 г.
— Гурякова Е. Р.
Логоритмика как средство развития просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата
Молодой учёный
№3 (398) январь 2022 г.
— Черненко М. А.
Организация познавательной деятельности дошкольников в условиях цифровой образовательной среды детского сада
Молодой учёный
№21 (416) май 2022 г.
— Кошелева Л. Ю., Кыртынмай Х. И.
