Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 21 ноября, печатный экземпляр отправим 25 ноября.

Опубликовать статью в журнале

Тематические научные журналы / Школьная педагогика

«Школьная педагогика» №1 (8),
март 2017

Скачать номер целиком

Купить печатные экземпляры

Гусева Т. Н.

Организационно-педагогические особенности работы в коррекционных классах для детей с задержкой психического развития

Гордиенко Н. В., Погосян Э. В.

Социально-педагогическое исследование дезадаптированных детей и подростков в практике социального педагога

Грищенко Л. И.

Применение информационно-коммуникативных технологий при обучении английскому языку в соответствии с ФГОС основного общего образования

Бурачевская О. В., Бурачевская Н. И.

Формирование произносительной стороны речи посредством интерактивных игр

Барсукова О. В.

Профилактика психоэмоционального напряжения у детей дошкольного и младшего школьного возраста средствами арт-терапии

Артемьева Н. В.

Развитие коммуникативных способностей через чтение художественной литературы с использованием социо-игровых методов.

Богатырева А. В.

Развитие памяти у детей с общим недоразвитием речи

Ерастова Н. В.

Основные этапы становления процесса письма в филогенезе

Хомякова С. Е.

Коррекция оптической дисграфии у младших школьников (часть 2)

Дементьева Е. А.

Развитие положительной мотивации учения младших школьников посредством интеллектуальных игр

Сулиган С. Р.

Организационно-педагогическое обеспечение оздоровления учащихся в сельской начальной школе

Коник О. Г., Борцова С. А.

Психолого-педагогические основы процесса формирования речевых умений младших школьников

Григорьева С. Ю.

Разнообразные виды работ над задачами как средство развития мышления младших школьников

Бурачевская О. В.

Пространственные функции как базовые составляющие психического развития

Васильцова Е. В.

Создание условий для адресной работы учителя с одаренными детьми в урочной деятельности

Раков А. Е.

Программа элективного курса для учащихся 6 классов «Введение в экономику»

Федорова Е. Г.

Формирование орфографической зоркости у младших школьников

Баранова С. Б.

Фотографический материал при изучении новейшего времени: интерпретация и значение фото в истории XX века

Гражданцева В. А., Вальтер Е. Н.

Изложение как условие развития связной письменной речи в начальной школе

Киренкова Т. А.

Методическая разработка по математике. Тема: «Решение показательных уравнений и неравенств»

Красова О. В.

Дидактическая игра на уроках математики как средство познавательной активности младших школьников

Ляличева О. В.

Методическая разработка урока математики на тему: «Обозначение геометрических фигур буквами латинского алфавита»

Грищенко Л. И.

Использование 3D-принтера в обучении английскому языку в соответствии с ФГОС основного общего образования

Соколова О. А.

Методическая разработка урока русского языка в первом классе с использованием технологии создания учебных ситуаций

Каликова Д. И., Чибирева Т. И.

Формирование читательской грамотности школьников в рамках подхода «Lesson Study»

Фаритов А. Т.

Игры интеллектуального сотрудничества как метод обучения в школе

Хлебников А. С., Беляев И. С.

Значение упражнений на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе

Данилов О. Е.

Организация проектной деятельности учащихся с помощью интернет-ресурсов образовательного назначения

Петухова Ю. Г.

Исследовательская деятельность на уроках химии

Матвеева М. Д.

Особенности раздела «Лексика», представленного в учебниках по русскому языку для средней школы

Кудимова Т. В.

Программа проведения занятия «И кот ученый свои мне сказки говорил» с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья

Дегтерева Г. Д., Пантюхина Н. А.

Внеклассное мероприятие «Открываем секреты словарей»

Белозерова О. Ю., Келбусова С. С.

Патриотическое воспитание — важная составляющая будущего страны

Научный журнал “Молодой ученый” в социальных сетях: