Статьи по ключевому слову
"окружающий мир":
Молодой учёный
№9 (113) май-1 2016 г.
— Сергеева Б. В., Станина А. С.
Условия формирования экологических знаний младших школьников
Вопросы дошкольной педагогики №4 (14) июль 2018 г.
— Попова И. Г., Михайлова Е. Г.
Сюжетно-ролевая игра как средство социализации детей с ОВЗ
LVII международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, март 2023)
— Сергеева Б. В., Чувилко А. Е.
Естественнонаучная грамотность младших школьников
Образование и воспитание №3 (23) июнь 2019 г.
— Чижова Е. В.
Формирование объёмно-пространственного мышления учащихся на занятиях по архитектурному проектированию
Молодой учёный
№17 (151) апрель 2017 г.
— Лопушинская С. П.
Особенности социального развития учащихся с тяжелыми нарушениями речи
Молодой учёный
№18 (308) май 2020 г.
— Токоякова Г. В.
Развитие внимания младших школьников при изучении окружающего мира методом наблюдения
Молодой учёный
№27 (317) июль 2020 г.
— Лукаш В. А.
Формирование геометрических представлений детей младшего дошкольного возраста
Молодой учёный
№25 (211) июнь 2018 г.
— Абашкина Р. А.
Экскурсии как средство ознакомления с окружающим миром дошкольников с нарушением слуха
Молодой учёный
№51 (289) декабрь 2019 г.
— Кривцова Т. В.
Формирование духовно-нравственной культуры в начальной школе
Вопросы дошкольной педагогики №9 (26) ноябрь 2019 г.
— Гучанова А. С.
Дидактические игры для развития памяти как средство ознакомления дошкольников с окружающим миром
Молодой учёный
№5 (295) январь 2020 г.
— Дерепаскина Т. В., Корякина Е. А.
Современный взгляд на проблему экологического образования детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№22 (469) июнь 2023 г.
— Петрова Д. В.
Опыт использования занимательного материала на уроках окружающего мира для повышения познавательного интереса младших школьников
Молодой учёный
№32 (322) август 2020 г.
— Ильясов А. С., Турсунова Ш. М.
Методы формирования экологической культуры подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях
Молодой учёный
№20 (310) май 2020 г.
— Борисенко С. В., Семеновских Т. В.
Методика eduScrum и развитие учебной мотивации в начальной школе
Молодой учёный
№3 (502) январь 2024 г.
— Бурдина Н. В.
