Статьи по ключевому слову
"компьютерные технологии":
Молодой учёный
№18 (77) ноябрь-1 2014 г.
— Мамедова Г. Б., Миркаримова М. Б., Мирзаева М. А., Таджибаева Г. А.
Применение компьютерных технологий в работе медсестер
Молодой учёный
№37 (223) сентябрь 2018 г.
— Иванько А. Ф., Иванько М. А., Бурцева М. Б.
Дополненная и виртуальная реальность в образовании
Вопросы дошкольной педагогики №3 (9) июль 2017 г.
— Бурачевская О. В., Бурачевская Т. В., Бурачевская Н. И.
Возможности использования компьютерных технологий в работе с детьми с нарушениями речи
Молодой учёный
№3 (107) февраль-1 2016 г.
— Таалайбеков Н. Т., Ешиев А. М.
Статистика рождаемости детей с врожденными пороками развития и использование современных технологий в реабилитации
Молодой учёный
№2 (61) февраль 2014 г.
— Наумкина А. Н., Макарова Л. М.
Особенности проведения аудита с использованием компьютерных технологий
Молодой учёный
№15 (95) август-1 2015 г.
— Репин М. Е., Афанасьев А. Ю.
Преступления в сфере компьютерной информации: проблемы выявления и раскрытия
Молодой учёный
№20 (100) октябрь-2 2015 г.
— Марченко М. Н., Яроменко А. В.
Дизайн-проектирование в телевизионной среде
Молодой учёный
№28 (370) июль 2021 г.
— Ибатуллин А. Р., Меликова Т. Г.
Развитие компьютерных технологий: положительные и отрицательные стороны на примере жизни человека
Вопросы дошкольной педагогики №3 (9) июль 2017 г.
— Бурачевская О. В., Бурачевская Т. В., Бурачевская Н. И.
Варианты применения игровых компьютерных технологий на коррекционных занятиях с детьми с особенностями психофизического развития
VI международная научная конференция «Педагогика сегодня: проблемы и решения»
(Санкт-Петербург, апрель 2020)
— Азанова А. Е., Гущина А. А.
Цифровые технологии формирующего оценивания как современный подход к оценке учебных достижений обучающихся
Молодой учёный
№8 (88) апрель-2 2015 г.
— Хамицева С. Ф.
Компьютерные технологии в обучении иностранным языкам
Вопросы дошкольной педагогики №3 (9) июль 2017 г.
— Бурачевская О. В., Бурачевская Т. В., Бурачевская Н. И.
Включение компьютерных технологий в работу с детьми с нарушениями речевого, интеллектуального и сенсорного развития
Молодой учёный
№7 (87) апрель-1 2015 г.
— Логинова А. В.
Цифровое повествование как способ обучения коммуникации на иностранном языке
Молодой учёный
№8 (112) апрель-2 2016 г.
— Поначугин А. В., Ворошилова О. С.
Сетевое обучение: «за» и «против»
Молодой учёный
№4 (346) январь 2021 г.
— Перова М. В., Дмитриева А. Д.
