Материалы II международной научной конференции «Аспекты и тенденции педагогической науки»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 5 апреля, печатный экземпляр отправим 9 апреля.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет
Научные конференции / Педагогические науки

Аспекты и тенденции педагогической науки

II международная научная конференция
Место проведения конференции и издания сборника Санкт-Петербург
Конференция состоялась в заочной (дистанционной) форме в июле 2017 года
  • ISBN 978-5-4386-1195-0
  • УДК 37(063)
  • ББК 74
  • А90
  • Аспекты и тенденции педагогической науки: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2017 г.). — СПб.: Свое издательство, 2017. - 110 с.
Купить печатные экземпляры Скачать электронную версию
Сборник скачали 7426 раз
Аникина А. П.

Модель формирования эмоционально-выразительного образа человека в портретном рисунке у детей предшкольного возраста

Артемова М. В.

Вопросы и проблемы изучения иностранных языков

Беседина А. Ф.

Учите детей любить природу

Бибик И. А.

Big Data конкурентоспособного преподавателя вуза

Вологдина Н. Л.

Методическая разработка урока истории в пятом классе «Чему учил китайский мудрец Конфуций» (урок-исследование)

Гладышева Е. Н.

Негативное влияние компьютерных технологий

Голубева Е. А.

Обучать, играя

Довженко Н. В.

Нормативно-правовое обеспечение проектной и инновационной деятельности преподавателя: от теории к практике

Докина Е. Г., Гартвиг Ю. Г., Якурина М. В., Трунова Н. Н.

Добрые традиции как один из методов воспитания детей дошкольного возраста

Жестерев С. И.

Составление модульных разветвленных рабочих программ дисциплин как условие для оптимального проектирования индивидуального образовательного маршрута студентов

Захарова О. Г.

Определение понятия «креативность» в научной литературе

Иванова Н. М., Колчанова Н. Л.

Особенности обучения детей старшего дошкольного возраста приемам костромской росписи

Каленов А. А.

Мониторинг интересов и потенциала учащихся для определения актуальных сфер создания ситуаций успеха в образовательной среде школы

Карсанов Э. Х.

Оптимизация содержания воспитательной работы по военно-патриотическому воспитанию курсантов Росгвардии

Каюмова Ш. Т., Норова Л. Х.

Pedagogical conditions for the formation of the true authority of teacher-educator

Крапивенцев А. А.

Нормативно-правовое обеспечение деятельности малокомплектной сельской школы

Кутыгин Ю. А.

Педагогические условия формирования профессиональной компетентности в области применения оружия

Лембик Н. Ю., Зайцева Е. С.

Трудовое воспитание детей дошкольного возраста

Лукина Г. Н.

Основные педагогические аспекты работы учителя-дефектолога с детьми с расстройствами аутистического спектра

Насыпаная В. А.

Математическая культура учащихся: основные характеристики, функции и компоненты

Науменко Н. А., Хаустова В. Н., Бондаренко И. В.

Совершенствование навыков чтения ребенка в условиях семьи (из опыта работы)

Норин Н. Е., Фадеев О. В., Глушков П. Ю.

Влияние физической тренировки в процессе служебно-боевой деятельности на физическую подготовленность и полевую выучку военнослужащих войск национальной гвардии РФ

Норин Н. Е., Фадеев О. В., Глушков П. Ю.

Значение военно-спортивного комплекса в физическом воспитании военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации

Раджабова Р. В.

Проблемы многоуровневой подготовки в системе педагогического образования

Салманова Д. А.

Психолого-педагогические аспекты адаптации студента в вузе

Семенчук Л. В.

Языконезнание, или Почему мы не говорим на иностранном языке

Сергеева Э. Р.

Эффективное управление проектной деятельностью обучающихся для достижения нового образовательного результата начального образования

Степанова Е. Ю., Воротягина И. Г., Антипова Е. Н., Дрегля Г. К., Зевакина Н. Н.

Занимательные опыты — средство развития интеллектуальных способностей старших дошкольников (из опыта работы)

Торшина А. В.

Эволюция понятия «клубная деятельность» в историко-педагогическом процессе

Трофименко Ю. В., Пинкина С. И.

Особенности методической подготовки учителей начальной школы в области изучения величин на уроках математики

Фадеев О. В.

Кроссфит как средство развития выносливости у военнослужащих войск национальной гвардии РФ

Фильцова М. С.

Объекты контроля при обучении русскому языку иностранных студентов-медиков (англоязычная форма образования)

Фролов В. Н., Гарафиева А. Ф.

Разработка системы автоматизированного тестирования

Хаустова В. Н., Мальцева Н. Н., Губарева Е. Г.

Формирование языковой и коммуникативной культуры младших школьников

Царева М. И.

Информационная культура и информационная компетентность с позиций философии и социологии

Шабалова Н. В.

Формирование готовности учащихся начальной школы к проектно-исследовательской деятельности

Шкитина Н. С.

Общие и специфические закономерности эмпатийно-партисипативной подготовки будущего учителя

Задать вопрос