Научный журнал «Образование и воспитание» №1 (21) февраль 2019 г.

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 27 апреля, печатный экземпляр отправим 1 мая.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет
Тематические научные журналы / Образование и воспитание

«Образование и воспитание» №1 (21),
февраль 2019

Скачать номер целиком
Уже скачали 2671 раз
Купить печатные экземпляры
Бокова И. В.

Конфликт в системе «педагог — педагог»

Реймерс С. В.

Полихроматические феномены как средство образной выразительности окружающей действительности в преподавании литературы

Алиев А. М., Дуда В. Н., Пытков А. М.

Воспитательный потенциал уроков истории и литературы в школе при исправительной колонии

Панова В. Н.

Нужно ли студентам колледжа участвовать в заочных олимпиадах и конкурсах

Жаликенова Р. С.

From the history of the development of methods of teaching foreign languages

Каратеев С. А.

Проблемы правового регулирования обязанностей офицеров, на которых приказом командира соединения или воинской части возложены задачи по воспитанию несовершеннолетних граждан

Текнеджиян Д. С., Рекеда Н. А., Шхалахова О. В., Чепкасова И. В., Шилова К. С., Соколова Ю. Н., Бондарева И. Д., Мельникова С. В.

Освоение элементарных математических представлений детьми раннего дошкольного возраста в процессе использования цветных палочек Х. Кюизенера

Гурулева А. В.

От дошкольника до инженера

Племянникова О. Н., Булдович О. О.

Конспект образовательной деятельности с детьми старшей группы «Мини-музей «Блокадное детство»

Бухтоярова Н. А.

Цифровые образовательные ресурсы как средство формирования метапредметных умений на уроках технологии

Буркин Е. И.

Страноведение или классическое изучение географии в школе?

Остащенко Н. В.

Работа учителя математики с детьми с девиантным поведением

Денисов Р. М.

Информационная, воспитательная и просветительская деятельность Совета старшеклассников МБОУ г. Астрахани «СОШ № 66» в социальной сети

Семенов Д. О.

Методика правового воспитания и обучения несовершеннолетних граждан Российской Федерации в нынешних реалиях

Гилязитдинова Е. Г.

Конспект совместной деятельности педагога дополнительного образования с дошкольниками на тему: «Пропажа»

Панферова Е. М.

Критерии и показатели сформированности музыкальной культуры у учащихся

Шурганова Н. В., Винтенбах И. В.

Школа раннего развития «Радуга» как эффективное средство формирования социально-активной личности дошкольника

Воробьева Ю. Ю., Ткаченко Е. Г., Хомченко С. В.

Семья и учреждение дополнительного образования: грани сотрудничества (из опыта работы)

Валеева А. Р., Вихарева Е. М.

От творчества к социальной активности

Лойко И. А., Полтавцева И. Б., Джуджуева Н. М.

Дому детского творчества — 70

Гронтковская Н. В.

Перспективные направления в развитии образования на этапе «дополнительное образование — начальная школа»

Сульберекова А. А.

Развитие связной речи у детей с ЗПР и ДЦП на уроках русского языка и литературы

Щепотьев А. В., Федорова Я. Ю.

Специфика подготовки к поступлению в высшие и средние специальные учебные заведения выпускников школ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Нерсисян Л. Р.

Возрастные возможности приобщения учащихся к искусству

Вартанян А. В.

Методы, приемы и технологии в обучении планированию в условиях СПО

Искандарова Т. Э.

Формирование орфоэпических норм в речи учителя начальных классов как психолого-педагогическая проблема

Принимаются статьи
№3 (49), июнь 2024
Следующий выпуск
Прием материалов до 31 мая (включительно)
Препринт
Препринт — это статья, доступная для читателей до выхода номера журнала в свет
мгновенно после оплаты
Свидетельство и справка мгновенно после оплаты
Размещение электронной версии до 8 июня
Загрузка в elibrary.ru 11 июня
Рассылка печатных экземпляров до 14 июня
Опубликовать статью
Задать вопрос