Материалы VII международной научной конференции «Проблемы и перспективы развития образования»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 30 ноября, печатный экземпляр отправим 4 декабря.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет
Научные конференции / Педагогические науки

Проблемы и перспективы развития образования

VII международная научная конференция
Место проведения конференции и издания сборника Краснодар
Конференция состоялась в заочной (дистанционной) форме в сентябре 2015 года
  • ISBN 978-5-905557-60-6
  • УДК 37(063)
  • ББК 74
  • П78
  • Проблемы и перспективы развития образования: материалы VII Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, сентябрь 2015 г.). — Краснодар: Новация, 2015.
Купить печатные экземпляры Скачать электронную версию
Сборник скачали 9725 раз

Выберите раздел сборника

Пырова Т. Л.

Динамика дискурсивных репрезентаций ЕГЭ в высказываниях министров образования (2002–2014)

Козырева О. М.

ЕГЭ в российском профессиональном дискурсе

Гебекова А. Н.

Здоровьесберегающие технологии как средство формирования навыков здорового образа жизни младших школьников и как одно из требований ФГОС НОО

Клентак Л. С., Кузнецова М. А., Юдина С. В.

Статистический анализ сравнения базовых математических знаний абитуриентов и знаний студентов вуза по отдельно взятой математической дисциплине

Бражук С. В.

Интеграция дополнительного образования детей и дошкольного образования в свете внедрения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)

Осадчая А. А., Лагутина А. И.

Особенности и основные стратегии подготовки учащихся к ГИА-11 по английскому языку в разделах «Письмо» и «Говорение»

Дапкунайте Е. И., Лукьянова А. А.

Организационно-правовые аспекты деятельности негосударственных дошкольных образовательных организаций в современных социально-экономических условиях

Шкаева Ю. С., Жиденев С. В.

Сотрудничество семьи и школы при изучении курса «Основы религиозных культур и светской этики» — главнейшее организационно-педагогическое условие формирования ценностных ориентиров учащихся 4–5-х классов общеобразовательной школы

Удалова Н. Н.

Рекомендации по организации и проведению сетевого проекта

Бексултанова З. М., Джамалдаева Л. Л.

Особенности развивающего обучения на уроках русского языка в условиях современного школьного образования

Виситова Л. С.

Формирование экологического воспитания и культуры учащихся начальной школы

Темирсултанова Х. М.

Методы активизации учащихся на уроках истории и обществознания

Буянова А. Ю., Зимукова Т. И., Пименова З. Н., Назарова А. В.

Эмоционально-личностное развитие детей дошкольного возраста с нарушениями речи

Яковлева Е. В.

Что умеют счетные палочки

Чиенева Н. Е.

Развитие образной речи у детей среднего дошкольного возраста

Григорьева Н. Н.

К вопросу самообразования педагога в дошкольном образовательном учреждении

Черемных С. В., Фомичева Е. В.

Формирование ценностного отношения к родному краю у старших дошкольников в процессе ознакомления с народным симбирским творчеством

Попова Е. В.

Предметно-развивающая среда в ДОУ как пространство для социального развития дошкольников

Тапдыгова С. В., Манцурова Е. А., Кочнева Л. П.

Исследовательская деятельность: «От логопедического занятия — к непосредственно образовательной деятельности»

Бирюкова Г. А., Щедрина О. Д.

Влияние семьи и социальных институтов на духовно-нравственное воспитание дошкольников

Чалзап Ч. Х.

Занятие для старших дошкольников «Путешествие по городу Кызылу»

Маттис О. И.

Приобщение детей раннего возраста к традициям русской культуры средствами малых форм фольклора

Сотникова В. А.

Результаты управления качеством образования на основе педагогического мониторинга в образовательных организациях Александровского и Кировского районов Ставропольского края

Батина Л. В.

Возможности проектирования и исследования в начальной школе

Водолаго М. В., Кузнецова Е. Н.

Интеграция внеурочной и урочной деятельности в условиях суворовского училища (проектная деятельность)

Молчанова Н. И.

Образовательные комиксы как средство мотивации в обучении иностранному языку в школе

Ракинцева В. И.

Патриотическое воспитание учащихся во внеурочной деятельности (из опыта работы)

Леднева О. С.

Экологическое воспитание школьников

Иванова Л. Ю.

Использование технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» в процессе обучения

Полиенко Н. Н.

Модель мониторинга учебных достижений и ее использование при подготовке учащихся 9 класса к ОГЭ по русскому языку

Габышев А. Н., Зедгенизова-Сокорутова Г. Н.

Совершенствование знаний и умений учащихся при применении ЭОР на уроках

Рыжова В. Н.

Применение технологии модерации для повышения мотивации обучения

Агафонова А. А., Дереча И. И.

Нравственное воспитание подростков во внеучебной деятельности с использованием ситуаций нравственного выбора

Павленко И. Н.

Пути повышения качества образования в 4-м классе

Бибиева З. И., Темирбулатова Л. Ш.

Игры и игровая деятельности на уроках английского языка в целях развития коммуникативности учащихся

Энгиноева Ф. С.

Развитие логического мышления учащихся на уроках физики

Самойлова К. Ю.

Внеурочная деятельность как один из методов повышения интереса к изучению истории

Чечель Н. Н.

Предупреждение и ранняя коррекция нарушений письменной речи в условиях поликлиники

Тарабрина И. В.

Тренировочный процесс в подготовительном процессе юного борца греко-римского стиля

Пожарский С. О.

Методы и формы развития лидерских качеств менеджеров гостиничного сервиса в системе СПО

Задёра М. И.

Инновационные технологии в организации учебной деятельности по дисциплинам ветеринарного цикла

Амитрова М. В., Садчикова Я. В., Феоктистов В. А.

К вопросу организации внеаудиторного обучения иностранному языку с применением облачных технологий

Самойлик Н. А.

Педагогические условия формирования профессионально-ценностных ориентаций в процессе обучения курсантов ФСИН России

Бугакова Н. Ю., Джерелейко С. И.

Оценка уровня коллективной ответственности при внутрифирменном обучении

Евстафьева С. А., Кушнерёва Г. Ю.

Православное воспитание детей на основе произведения И. С. Шмелева «Лето Господне»

Сорокина Е. И., Маковкина Л. Н., Колобова М. О.

Роль и система комплексного компьютерного тестирования в вузе

Маковкина Л. Н., Сорокина Е. И.

Формирование экологической культуры студентов в вузе при изучении дисциплины «Ландшафтная экология»

Калинина С. А., Никифорова Р. Р.

Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе на уроках окружающего мира

Задать вопрос