Статьи по ключевому слову
"читательская грамотность":
Молодой учёный
№23 (261) июнь 2019 г.
— Сырымбетова Л. С., Садыкова А. Е.
Методы функциональной грамотности чтения: зарубежный опыт
Молодой учёный
№21 (416) май 2022 г.
— Эшкинина Д. С.
Включение элементов функциональной грамотности на занятиях с учащимися, имеющими интеллектуальные нарушения
Молодой учёный
№31 (478) август 2023 г.
— Бурова Н. В.
Приёмы формирования функциональной грамотности на уроках русского языка и литературного чтения в начальных классах
Молодой учёный
№12 (407) март 2022 г.
— Колесникова А. А.
Проблемное обучение как инструмент формирования читательской грамотности и креативного мышления у обучающихся на уроках истории
Молодой учёный
№3 (502) январь 2024 г.
— Бурдина Н. В.
Читательская грамотность на уроках окружающего мира в начальной школе
XXXIV международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, июль 2022)
— Прокина Л. П.
Формирование читательской грамотности будущего учителя начальных классов (из опыта работы)
XXXV международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, октябрь 2022)
— Андреева Л. Н.
Создание образовательной среды на уроках русского языка и литературы
Молодой учёный
№18 (517) май 2024 г.
— Мороз А. М.
Читательская грамотность младших школьников
Молодой учёный
№16 (463) апрель 2023 г.
— Тихонова А. А.
Функциональная грамотность на уроках математики
Молодой учёный
№39 (486) сентябрь 2023 г.
— Чернухина Ю. А.
Организация уроков домашнего чтения с использованием технологии Reading Circles как эффективный способ развития читательской грамотности суворовцев
Молодой учёный
№4 (503) январь 2024 г.
— Раимбекова У. К.
Применение на уроках русского языка и литературы приемов стратегии продвижения техники чтения
LXXI международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, декабрь 2023)
— Корнеева Е. А.
Функциональная грамотность как основа для развития навыков коммуникации на уроках истории и обществознания
Молодой учёный
№21 (520) май 2024 г.
— Шлейдовиц О. А.
Роль читательской грамотности во ФГОС третьего поколения
Молодой учёный
№17 (516) апрель 2024 г.
— Мороз А. М.
