Статьи по ключевому слову
"обучение":
Молодой учёный
№21 (311) май 2020 г.
— Глухих К. А.
Особенности преподавания акварельной техники в программе обучения живописи в общеобразовательной школе
Молодой учёный
№20 (258) май 2019 г.
— Мухин В. Н.
Подбор, обучение и развитие ИТ-персонала (на примере компании EPAM Systems, Inc.)
Молодой учёный
№8 (142) февраль 2017 г.
— Елистратов К. А.
Современные средства обучения в совершенствовании организации обучения учащихся основам первой помощи и психологической защиты в школе
международная научная конференция «Педагогика сегодня: проблемы и решения»
(Чита, апрель 2017)
— Андреев А. В.
Значение духа в развитии полноценной личности
VI международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации»
(Челябинск, февраль 2015)
— Искакова Б. Ш.
Применение современных технологий при обучении русскому языку
Молодой учёный
№46 (232) ноябрь 2018 г.
— Кучеренко М. С.
Творческий подход к обучению в проектной графике
Молодой учёный
№49 (235) декабрь 2018 г.
— Степнова Д. И.
Театрализованная игра как эффективное средство обучения английскому языку детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№33 (219) август 2018 г.
— Кудряшова С. В.
Обучение и развитие математических способностей учащихся средней школы
XXXV международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, октябрь 2022)
— Домарева А. А.
Современные технические средства обучения
Молодой учёный
№41 (383) октябрь 2021 г.
— Нуриева А. Р., Шайхутдинова З. Ш.
Психолого-педагогическая характеристика учащихся начального звена школы
Молодой учёный
№11 (249) март 2019 г.
— Косовская М. А.
Использование активных методов на уроках ОБЖ
XXXVII международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, ноябрь 2022)
— Олейников С. А.
Актуальные проблемы преподавания права в школе
Молодой учёный
№44 (282) ноябрь 2019 г.
— Струкова А. Р.
Личностно-творческий компонент профессионально-педагогической культуры
Молодой учёный
№4 (346) январь 2021 г.
— Засухина Е. М.
Дидактическая игра как средство развития детей старшего дошкольного возраста в процессе формирования навыков безопасной жизнедеятельности
Молодой учёный
№17 (121) сентябрь-1 2016 г.
— Голестан П.
