Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 7 октября, печатный экземпляр отправим 11 октября.

Опубликовать статью в журнале

Тематические научные журналы / Образование и воспитание

«Образование и воспитание» №2 (2),
апрель 2015

Скачать номер целиком

Уже скачали 5281 раз

Купить печатные экземпляры

Атамурадова Р. К., Шеранова М. Б., Алимкулов С. О., Эшматов А. Б.

Убеждение — основной способ коммуникативного воздействия учителя на учащихся

Глоба Л. Г.

Система работы педагога-психолога с одарёнными детьми

Ахмедова М. Х.

Воспитание учащихся в духе патриотизма в процессе преподавания иностранного языка

Шодиев Х. Т., Атамурадова Р. К., Азизов О. Э., Алимкулов С. О.

Педагогическая техника и экспериментальная проверка формирования умения пунктуационно грамотно оформлять готовый печатный материал

Пережовская А. Н.

Развитие в России среднего профессионального образования, институтов непрерывного образования как составляющих системы непрерывного образования

Тришанина А. С.

Индивидуальный образовательный маршрут как обязательное условие психолого-педагогического сопровождения развития ребенка

Копаева Е. Н., Проскурина Т. Е.

Хлебушек ты мой душистый! (Сценарий организованной образовательной деятельности)

Сафонова Т. С.

Нам нужно учиться мыслить критически! (Приемы развития критического мышления через чтение и письмо)

Иванченко И. И.

Инновационный проект «Тьюториальное сопровождение высокомотивированных учащихся по биологии»

Кузьмичёва Н. В.

Рабочая программа по внеурочной деятельности для учащихся 2–4 класса (8–11 лет) «Волшебные бумажные ленты» (художественно-эстетическая направленность)

Княжева В. В.

Формирование общих компетенций через нетрадиционные формы проведения внеклассных мероприятий

Ерёмочкина Ю. В.

Формирование ключевых компетенций студентов на уроках истории и общественных дисциплин

Панова В. Н.

Краеведение как средство патриотического воспитания

Стерхова Н. С.

Теоретическое исследование потенциала самостоятельной познавательной деятельности в профессиональной подготовке студентов педвуза

У Л.

Обучение переводу по специальности "русский язык" в китайских вузах

Темуров С. Й., Эрназарова Н. Х.

О необходимости использования современных информационных и коммуникационных технологий в системе математической подготовки будущего учителя математики

Хусаенова А. А., Насретдинова Л. М., Богданов Р. Р.

Адаптация студента в периоде прохождения учебной и производственной практики

Ханджани Л.

Обучение стилистическому использованию форм степеней сравнения прилагательных (учащихся с неродным русским языком)

Чуева Т. А.

Особенности непрерывного образования педагога в аспекте развития ИКТ-компетентности

Гончарова И. В., Прончев Г. Б.

Нравственное воспитание молодежи в контексте помощи людям с ограниченными возможностями здоровья

Зайцева М. Б.

Я — социальный педагог

Александрова Л. М.

Этнопедагогическая подготовка студентов на занятиях по дисциплине «Народное декоративно-прикладное искусство»

Бухтиярова И. Н., Прончев Г. Б.

Использование облачных технологий при подготовке студентов-социологов

Прокопьев Н. Я., Колунин Е. Т., Гуртовая М. Н., Комаров А. П.

Значимость для учителя физкультуры проведения пробы Мартинэ — Кушелевского в оценке функционального состояния сердечно-сосудистой системы мальчиков 8 лет, страдающих аллергическим ринитом

Хамдам-Заде Л. Х.

Из опыта изучения функций и форм падежей

Ахмедова М. Х.

Роль ситуативных упражнений в обучении иноязычной устной речи

Лебедева Л. В., Антохина Н. В., Козина И. В., Каушкаль О. Н.

Нетрадиционные подходы к организации логопедической работы с дошкольниками в рамках реализации ФГОС

Принимаются статьи

№4 (45), октябрь 2023

Следующий выпуск

Прием материалов до 30 сентября (включительно)

Препринт

Препринт — это статья, доступная для читателей до выхода номера журнала в свет

мгновенно после оплаты

Свидетельство и справка мгновенно после оплаты

Размещение электронной версии до 8 октября

Загрузка в elibrary.ru 11 октября

Рассылка печатных экземпляров до 14 октября

Опубликовать статью

Научный журнал “Молодой ученый” в социальных сетях: