Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 4 мая, печатный экземпляр отправим 8 мая.

Опубликовать статью в журнале

Тематические научные журналы / Образование и воспитание

«Образование и воспитание» №1 (42),
февраль 2023

Скачать номер целиком

Уже скачали 790 раз

Купить печатные экземпляры

Удякова В. М., Иванова К. В.

Основные моменты математического развития современного ребенка в детском саду

Лебедев Я. А.

Виртуальная экскурсия как средство формирования социокультурных представлений у обучающихся начальной школы на уроках английского языка

Кореняко И. А.

Представления подростков о дружбе и методы изучения дружеских отношений

Столбова Л. Н.

Совершенствование научно-исследовательского потенциала обучающихся начальной школы

Струкова К. Н.

Рабочие листы как способ организации урока литературы (на примере изучения романа «Обломов»)

Сухарев И. В.

Организация наставничества в Санкт-Петербургском кадетском военном корпусе

Зейналова А. А.

Применение интеллект-карт для систематизации знаний учащихся

Амельченко Е. И., Малинкина А. В.

Особенности оформления тематических зон для проведения массовых мероприятий

Тарасова Н. Ю., Косьмина О. В.

Исследовательская деятельность обучающихся Дома научной коллаборации как средство познания себя и развития познавательного интереса

Золотарева К. Ш., Терехова Н. Н.

Год культурного наследия народов России в творческом объединении «Мир искусства»

Мандрюкова Л. В., Фомина Л. В.

Применение практико-ориентированных технологий в обучении фармацевтов

Усцелемова Н. Л.

Педагогические ценности управленческого опыта педагога-музыканта

Куркова О. Е.

Психофизиологические факторы, влияющие на эффективность изучения иностранного языка

Евтухова И. Н.

Особенности развития мышления в младшем школьном возрасте

Добыш А. В.

Причины эмоционального выгорания педагогов

Баринова Е. Н.

Исследование особенностей взаимосвязи структурных компонентов ассертивности подростков 12–13 лет

Стасева Ю. В.

Концепции психологического сопровождения профессионального самоопределения учащихся учреждений среднего специального образования

Сидоров Л. А.

Психологические особенности восприятия информации учениками средней школы

Агафонова Е. А., Мячина В. А.

Индивидуальные и возрастные особенности детей среднего школьного возраста

Шмелёва Л. В.

Конспект занятия по творческому труду «Дымковские узоры» для учащихся 10-12 лет

Сапогова Е. Д.

Открытый урок по физике по теме «Защита индивидуальных проектов (допуск к экзамену)»

Афанасьева Е. П., Евдокимова Г. С., Иванова Л. М., Макарова И. С.

Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию «Защитники души, неба и Земли» для воспитанников подготовительной группы

Сухова Е. А.

Конспект интегрированного итогового занятия в старшей группе «В гостях у Снежной королевы»

Каширина Н. В.

Методические рекомендации для проведения практических занятий для студентов СПО по теме «Основы экологической безопасности на предприятии»

Ахметьянова З. Г.

Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию на тему «Развернутый пересказ сказки «Красная Шапочка» с опорой на карты Проппа» для детей старшего дошкольного возраста

Андрианова Т. А.

Квест-игра «Путешествие по сельскохозяйственным станциям»

Ларина В. О.

Brain Group – кардинально новая форма образовательного проекта

Груздева Е. М.

Конспект логопедического занятия на тему «Формирование умения определять место звуков в слове (начало, середина, конец)» с обучающимися третьего класса общеобразовательной школы

Принимаются статьи

№3 (49), июнь 2024

Следующий выпуск

Прием материалов до 31 мая (включительно)

Препринт

Препринт — это статья, доступная для читателей до выхода номера журнала в свет

мгновенно после оплаты

Свидетельство и справка мгновенно после оплаты

Размещение электронной версии до 8 июня

Загрузка в elibrary.ru 11 июня

Рассылка печатных экземпляров до 14 июня

Опубликовать статью

Научный журнал “Молодой ученый” в социальных сетях: