Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию «Защитники души, неба и Земли» для воспитанников подготовительной группы



Цель: Раскрытие смысла православного праздника «Собор Архангела Михаила»

Задачи: Сформировать представление о мире невидимом (Ангелы, Ангел Хранитель, Архангел Михаил).

Воспитывать интерес детей к православной культуре через подвиги православных святых (Георгия Победоносца).

Воспитывать в детях чувство патриотизма и стремление быть храбрыми защитниками Родины.

Развивать все компоненты устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности.

Использовать мини лого-робота Bee Bot «Умная пчела» в совместной деятельности с целью формирования основ начального программирования у детей подготовительной группы.

Материалы и оборудование:

Икона «Архангел Михаил».

Экран, мультимедийный проектор, ноутбук, магнитофон.

Мультимедийная презентация.

Мини лого-робот Bee Bot «Умная пчела»

Набор деревянных кубиков для программирования «КУБО-БОТ»

Программно-дидактический комплект «Речь:плюс» (набор «Детская типография» со штампами букв русского алфавита).

Музыкальное сопровождение занятий CD-диск (Добрый мир. Православная культура для малышей. Музыкальные материалы. — М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2011.)

Предварительная работа:

Проведение ООД «Подвиг и вера святого благоверного князя Александра Невского».

Проведении ООД «Святой праведный воин Феодор Ушаков-непобедимый адмирал»

План организованной образовательной деятельности (ООД):

Беседа об Ангеле Хранителе.

Молитва Ангелу Хранителю.

Знакомство с иконой Архангела Михаила.

Беседа о Георгии Победоносце.

Игровое задание с мини лого-роботом Bee Bot «Умная пчела» «поймай дракона»

Игровое задание «Напечатай слово» с использованием пособия «Речь:плюс»- «Детская типография»

Речевая игра «Найди слово противоположное по значению».

Рефлексия.

Ход организованной образовательной деятельности (ООД):

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о наших защитниках, непрестанно пребывающих рядом, оберегающих наши души, Небо и Землю.

Давайте вместе вспомним их. Предлагаю вам отгадать первую загадку:

Бог при крещении мне его дал.

Пусть я его никогда не видал,

Знаю и верю, что день изо дня

Он от врагов защищает меня!

Кто это?

Дети: Ангел-Хранитель.

Рис. 1.

Воспитатель: Давайте вспомним, что мы знаем об Ангеле?

Ответы детей: Ангел бессмертный, невидимый, у него нет пола, у него есть крылья, его создал Бог.

Верно, Ангел бесплотный, бессмертный дух, который служит Богу. Ангел-Хранитель посылается каждому человеку в таинстве крещения. Ангел-Хранитель является помощником, защитником души, оберегает ее от плохих поступков. Со своим Ангелом Вы можете разговаривать.

Хотите выучить молитву ангелу хранителю? Послушайте и повторяйте за мной:

«Святой Ангел — Хранитель мой,

Моли Бога обо мне».

Воспитатель выносит икону Архангела Михаила.

Воспитатель: Взгляните на изображение Ангела на иконе. Это Архангел Михаил- самый главный Ангел. Давайте рассмотрим, как одет Архангел Михаил. У него красивое одеяние, накидка, доспехи и плащ. Что он держит в руках? Правильно, щит и меч. Он воин. У него за спиной большие крылья.

В Священном писании есть рассказ о том, как однажды один из Ангелов возгордился и захотел стать как Бог.

Рис. 2.

Этот Ангел перестал любить Бога, слушать его, сделался злым и жестоким обманщиком. Некоторые другие Ангелы поверили ему и тоже перестали служить Богу, и началась на небе битва между добрыми и злыми ангелами. Воинство добрых Ангелов возглавил Архангел Михаил. Злые Ангелы были побеждены и изгнаны с небес, они лишились света, радости и стали темными духами. Именно от них приходят к нам плохие мысли, желания совершать злые дела. А добрые Ангелы охраняют нас, помогают нам делать добро.

Ангелы охраняют не только нас с вами, ребята. Ангелы охраняют храмы, города и целые страны.

Архангел Михаил охраняет Небо — невидимый мир, созданный Богом, и является начальником ангельского воинства, а также покровителем всех православных воинов на земле.

Рис. 3.

Воспитатель: Под предводительством Архангела Михаила собираются вместе все светлые Ангелы, и поэтому этот праздник называют «Собор Архангела Михаила». Дорогие ребята! Сегодня православный праздник всех Небесных Сил Бесплотных. Мы радуемся вместе с нашими небесными друзьями, т. к. у каждого из нас есть свой Ангел — Хранитель. Давайте не будем огорчать своего Ангела-Хранителя, а будем стараться быть послушными, добрыми, любить Бога и всех, кто рядом с нами.

Теперь мы с вами знаем, кто защищает наши души и Небо.

Рис. 4: Святые покровители армии и флота

А землю, на которой мы живем, защищают наши воины, армия и флот. И у них тоже есть небесные покровители — святые люди, которые когда-то давно жили, верили в Бога, творили добрые дела, были честными, храбрыми воинами, защищавшими свою веру, свой народ и землю.

Ребята, вы узнаете людей, изображенных на экране?

Ответы детей: князь Александр Невский, адмирал Федр Ушаков.

Воспитатель: Давайте вспомним еще одного человека, в чьем имени звучит слово Победа.

Верхом на коне,

Под копытом — дракон,

Копье вонзается в пасть!

На помощь спешит

Всем страдающим он

И тем, кто во зло

Может впасть!

О ком идёт речь?

Ответы детей: о Георгии Победоносце.

Рис. 5.

В победоносном алом сиянии легко парит на белом коне молодой всадник, спасший целый город.

Предание гласит, что близ города на востоке жил змей. Он похищал молодых девушек. Пришла очередь и царской дочери. В ужасе приближалась девушка к логову змея и вдруг увидела всадника с копьем. Георгий ударил копьем чудовище и победил его. Царевна вернулась невредимой в свой город и все жители зажили в мире и покое. Змей символизирует неправду, горе, зло, вражеское войско. Воина Георгия, победившего врага, стали именовать Победоносцем. С тех пор православные воины в молитвах просят у святого Георгия помощи и победы в сражениях.

Воспитатель: По приданию, Георгий победил злобного змея. Но каждый раз, где совершит человек недоброе дело, рождается новый дракон. Сейчас я предлагаю вам, ребята, стать отважными помощниками Георгия Победоносца. Вы должны будете поймать и победить нескольких притаившихся драконов.

Игровое задание с мини лого-роботом Bee Bot «Умная пчела»- «Поймай дракона»:

Дети делятся на три команды. На ковре расстилаются три функциональных базовых поля, каждой команде выдаются деревянные кубики и Bee Bot «Умная пчела». На каждом поле размещается фигурка дракона, выставляются преграды, блокирующие проход робота по клеткам поля. Задача детей: запрограммировать пчелку Bee Bot на перемещение из одной точки в другую по заданному маршруту. Задание считается выполненным, если «пчёлка», обойдя все преграды, достигнет местоположения дракона.

Воспитатель: Молодцы, ребята, все драконы пойманы, но их имена зашифрованы. Чтобы окончательно победить их, нужно узнать название каждого дракона.

Игровое задание «Напечатай слово» с использованием пособия «Речь:плюс» — «Детская типография»:

Каждая команда детей получает набор игровых карточек с изображением различных предметов. Дети по очереди подходят к столу и определяют первую букву в названии изображенного предмета. Далее ребенок находит данную букву в наборе букв-штампов и печатает её на листе бумаги. В итоге будет напечатано заданное слово.

Зашифрованные слова: ОБМАН, ОБИДА, ЗЛОБА.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Мы узнали, как называются драконы. Чтобы их окончательно победить, нужно найти слова, противоположные их названию.

Речевая игра «Найди слово противоположное по значению».

Команды по очереди зачитывают получившиеся напечатанные слова и подбирают противоположные по значению.

ОБМАН — ПРАВДА, ЧЕСТНОСТЬ.

ОБИДА — ПРОЩЕНИЕ, РАДОСТЬ, УТЕШЕНИЕ.

ЗЛОБА –ДОБРОТА

Изображения драконов с именами появляются на экране. При перечислении антонимов детьми, драконы при помощи анимационного эффекта исчезают. Воспитатель: Молодцы, друзья! Вы отлично справились с заданием. Уверена, вы сможете и впредь замечать недобрые мысли и побеждать их, совершать только добрые поступки. Вырастите честными и добрыми, будете помогать людям и храбро защищать свою Родину. Все Ангелы и святые угодники будут вам в этом помогать.

Рефлексия:

Ребята, вам понравилось занятие?

Что вам особенно понравилось делать?

Кто охраняет душу человека? Небо? Землю?

Кому мы с вами сегодня помогли в игре?

Почему его называют Победоносцем?

Последующая работа:

Рисование на тему «Ангелы».