Статьи по ключевому слову
"совместная деятельность":
Молодой учёный
№4 (346) январь 2021 г.
— Потапова К. С., Скуратова П. Н., Яковлева В. Ю.
Развитие социально-культурного пространства детей и подростков в деятельности сельской школы
Молодой учёный
№46 (284) ноябрь 2019 г.
— Сбитнева Е. С.
К вопросу о благоприятном социально-психологическом климате коллектива в общеобразовательной школе
Молодой учёный
№43 (229) октябрь 2018 г.
— Гайсин Д. Л.
Государственно-частное партнерство как эффективная форма управления экономикой
Молодой учёный
№42 (332) октябрь 2020 г.
— Серова Е. В.
Результаты эмпирического исследования функционально-ролевых позиций педагогов дошкольной образовательной организации
Молодой учёный
№6 (110) март-2 2016 г.
— Лазарева Т. Г.
К вопросу о требованиях, предъявляемых к совместному предпринимательству
VIII международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее»
(Краснодар, октябрь 2020)
— Калинина О. А., Смирнова Е. В.
Развитие творческих способностей младших школьников посредством музыки в системе реализации ФГОС
Молодой учёный
№52 (499) декабрь 2023 г.
— Головачева С. В., Зубова С. П.
Об уровнях взаимодействия семьи и школы
Молодой учёный
№36 (431) сентябрь 2022 г.
— Меренков В. А., Агиевич Ю. В.
Совместная деятельность как средство преодоления зависимых отношений у молодых пар
Вопросы дошкольной педагогики №11 (48) декабрь 2021 г.
— Шафикова Д. Р., Замдиханова А. Р., Ковшова О. В., Якубова Н. Р., Хасанова Л. С., Шайдуллина Г. М., Никифорова М. М.
Развитие личностных и педагогических компетенций педагогов в работе с родителями, посещающими консультационный центр
Молодой учёный
№23 (470) июнь 2023 г.
— Тишковец О. А.
Общение и взаимодействие матерей с детьми раннего возраста с отставанием речевого развития
Молодой учёный
№23 (418) июнь 2022 г.
— Цуканова Т. Н.
Особенности взаимодействия матери и преждевременно родившегося ребенка раннего и дошкольного возраста
Молодой учёный
№23 (470) июнь 2023 г.
— Меджидова П. М.
О подходах к развитию исходных представлений обучающихся начальных классов
Молодой учёный
№22 (312) май 2020 г.
— Ильина Н. В., Кочнева Н. А.
Проектирование процесса совместной образовательной деятельности родителей и ребёнка младшего дошкольного возраста в условиях изоляции или временного домашнего режима
Молодой учёный
№18 (517) май 2024 г.
— Литвинова А. О.
Особенности использования кейс-технологии в профессиональном развитии педагогов дошкольной образовательной организации
Вопросы дошкольной педагогики №3 (40) март 2021 г.
— Кривдина О. В.
