Научные конференции / Педагогические науки

Инновационные педагогические технологии

XI международная научная конференция

Место проведения конференции и издания сборника Казань

Конференция состоится в заочной (дистанционной) форме в феврале 2021 года

Принимаются статьи

Принять участие

Выберите раздел сборника

Все разделы
1. Общая педагогика 6
2. История образования и педагогики 0
3. Система образования 2
4. Дошкольная педагогика 4
5. Педагогика общеобразовательной школы 3
6. Внешкольная педагогика 0
7. Дефектология 1
8. Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования 0
9. Педагогика высшей профессиональной школы 3
10. Образование взрослых, самообразование 0
11. Семейная педагогика 0
12. Технические средства обучения 2
13. Народное образование и педагогика за рубежом 0
14. Социальная работа 0

Помазкова Н. А., Усманова О. В.

Мозжечковая стимуляция как эффективный метод речевого развития

Калинина О. А., Фоменко Е. А.

Речевая диагностика ребенка как значимый компонент его общего развития

Матафонова Т. Н., Емельяненко Е. А.

Индивидуальный подход к детям в процессе обучения и воспитания

Бабкина М. А.

Использование дидактической игры как средство повышения интереса к математике

Ерофеева А. А.

Современный урок русского языка — альтернатива традиционного урока

Фомина Т. В., Федотова Н. Н., Пелюшенко И. В., Князева А. В.

Календарно-тематический план решения задачи: формирование элементарных математических представлений дошкольников

Меттибаева С. А., Тургенбай А. А.

Trendsetter as a new competence model of the graduate of the university

Сур А. Е.

Применение тьюторских технологий как фактор формирования интереса школьников к изучению русского языка и литературы

Забородская С. Н., Коренная А. Ф., Калинина О. А.

Речевая диагностика детей раннего дошкольного возраста как значимый компонент общего развития ребенка

Филимонова Л. В., Героева Н. Л., Остроумова Л. К., Миронова А. В., Краснова С. Г.

Организация домашней дошкольной группы в детском саду

Канаева Т. С.

Прогулка как одна из эффективных форм организации самообразования детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации

Лукина С. Л., Жарёнова О. Ю., Вирясова С. А., Бутрим И. Н., Боровикова Е. Ю.

Совместная работа с родителями по развитию мышления через плоскостное моделирование с детьми дошкольного возраста

Жовтоконь С. О.

Использование тематического портфолио в тьюторском сопровождении учащихся 11-х классов при подготовке к ЕГЭ по русскому языку

Панкова С. В.

Проблемное обучение на уроках биологии как основа процесса, развивающего потребность и умение учиться

Ткачёва А. В.

Квест как один из инструментов музейной педагогики

Мельник Т. П.

Развитие навыков личной гигиены у детей со сложной структурой дефекта развития

Рахматов А. И.

Обучение движениям рукоборцев в армрестлинге

Рахматов А. А.

Стрессоустойчивость как один из факторов повышения успешности обучения студентов вузов

Котов А. В.

Теоретические подходы к оценке качества образования тестированием посредством установления критериев

Сокольникова Н. Е.

Техническое оснащение современного урока: личный опыт, проблемы и перспективы

Баирова Т. В., Давыдовская А. Ю.

Возможности использования платформ для организации видеоконференций Zoom и Skype в образовательном процессе

Следующие конференции

Научный журнал “Молодой Ученый” в социальных сетях:

Инновационные педагогические технологии

Выберите раздел сборника

Следующие конференции

Ответим на ваш вопрос!