Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 22 марта, печатный экземпляр отправим 26 марта.

Опубликовать статью в журнале

Тематические научные журналы / Вопросы дошкольной педагогики

«Вопросы дошкольной педагогики» №1 (28),
январь 2020

Скачать номер целиком

Уже скачали 3165 раз

Купить печатные экземпляры

Ахмедова М. Х., Аполлонова Н. С., Бондяева Е. В.

Использование блоков Дьенеша в развитии познавательных способностей детей дошкольного возраста

Быкова М. В., Энгель Л. Н.

Развитие познавательной мотивации через использование квест-игры в образовательной деятельности с детьми, имеющими нарушения зрения

Галлямова А. Р., Марковникова Е. Ю.

Организация работ по формированию у детей старшего дошкольного возраста основ безопасного поведения

Герасимова Л. А., Маринина Н. В., Богатырева А. В., Барышева Н. В.

Художественная литература как средство экологического воспитания дошкольников

Долганова Е. Г., Малева К. В.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в старшей группе «Ах, карнавал, удивительный бал!»

Долгих Е. А., Кретова Е. В.

Взаимодействие с семьями воспитанников посредством творческой мастерской

Киреева Н. Ю., Харламова И. К., Бочарова Г. В.

Конспект занятия в средней группе «Свойства воды»

Клишина Т. Н.

«Что мы знаем о камнях». Развивающие задания для детей с интеллектуальной недостаточностью

Комарская М. А.

Развитие технического творчества у дошкольников в рамках реализации парциальной образовательной программы дошкольного образования «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров»

Кувакина Э. А.

Использование интерактивной доски при ознакомлении с изобразительным искусством детей старшего дошкольного возраста

Куликова М. В.

Конспект индивидуального логопедического занятия «Путешествие на Чудо-остров»

Матвеева Е. Ю.

Использование мозаики-конструктора «Весёлая стройка» в образовательной работе с дошкольниками

Матвиенко Н. А.

Методы и технологии формирования эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста

Матвиенко Н. А.

Конспект непрерывной образовательной деятельности «Радость в гости к нам пришла»

Матрёнина Т. Я., Паршина С. Н., Безуглая Р. А., Скрыпникова В. И.

Формирование у детей представлений о профессиях взрослых через проектную деятельность

Маттис О. И., Глебова Н. В.

Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми раннего возраста

Михайлова Л. А., Шайхутдинова А. Е.

Развитие математических способностей дошкольников 6–7 лет посредством дидактических игр

Ожгибесова Е. И.

Развитие речи неслышащих дошкольников посредством инновационных технологий

Серебренникова Е. Ю.

Использование различных техник декорирования в развитии творческих способностей у дошкольников

Солдатова Т. Н.

Раннее обучение грамоте — необходимость или норма?

Солодова О. Е., Голованова Е. Г.

Использование ростовой куклы при организации предметной деятельности с детьми раннего возраста

Тавунова Н. С.

Мастер-класс с детьми подготовительной группы на тему «Если добрый ты…»

Тарасенко Т. Н.

Педагогические условия эффективного развития выразительности речи у детей дошкольного возраста

Февралева Ф. А.

Конспект занятия по физическому развитию «День гимнастики» в младшей группе

Чуканова Т. Н., Конобеева И. Н.

Конспект досугового мероприятия спортивной направленности в старшей логопедической группе совместно с родителями «Папа-шоу»

Яковлева Л. И.

«Умный город для умных детей»: пропедевтика инженерного образования в ДОУ

Принимаются статьи

№4 (85), апрель 2025

Следующий выпуск

Прием материалов до 31 марта (включительно)

Препринт

Препринт — это статья, доступная для читателей до выхода номера журнала в свет

мгновенно после оплаты

Свидетельство и справка мгновенно после оплаты

Размещение электронной версии до 8 апреля

Загрузка в elibrary.ru 11 апреля

Рассылка печатных экземпляров до 14 апреля

Опубликовать статью

Научный журнал “Молодой ученый” в социальных сетях: