Статьи по ключевому слову
"тревожность":
Образование и воспитание №4 (35) октябрь 2021 г.
— Палагина А. О.
Самооценка подростков с выраженной агрессивностью (на примере применения проективной методики «Рука Вагнера»)
XXIV международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, октябрь 2021)
— Валяева М. И.
Влияние различных стилей привязанности на формирование замкнутого характера человека и на его восприятие жизни
Молодой учёный
№49 (548) декабрь 2024 г.
— Безотечество В. А.
Оценка влияния цифровых технологий на психическое здоровье и благополучие
Молодой учёный
№20 (310) май 2020 г.
— Петрожитская Д. В., Иванова Н. Г.
Эмпирическое исследование тревожности у студентов педагогического вуза
Молодой учёный
№40 (382) октябрь 2021 г.
— Живодуева А. А.
Теоретический анализ исследования психологических особенностей младших школьников
Молодой учёный
№33 (428) август 2022 г.
— Туровская Н. Г., Фомиченко А. И.
Исследование родительских установок в семьях, воспитывающих детей с детским церебральным параличом
Молодой учёный
№49 (287) декабрь 2019 г.
— Сединина Н. С., Галимшин А. Р., Тимиршин С. М.
Исследование зависимости уровня тревожности от психоэмоционального состояния студентов
Молодой учёный
№52 (447) декабрь 2022 г.
— Шамсутдинов Р. С.
Взаимосвязь профессионального самоопределения со степенью тревожности учащихся старших классов в школе
Молодой учёный
№27 (369) июль 2021 г.
— Евдокимова Т. И.
«Терапия принятия и ответственности» как метод психологической помощи в работе с ситуативной тревожностью в детском спорте
Молодой учёный
№7 (402) февраль 2022 г.
— Макарова Т. В.
Тревожность у женщин в разных триместрах беременности
Молодой учёный
№25 (472) июнь 2023 г.
— Зарубина Е. А.
Взаимосвязь типа родительского отношения и тревожности в подростковом возрасте
Молодой учёный
№43 (281) октябрь 2019 г.
— Старшова Д. И.
Возможности использования техники песочной терапии, игротерапии, изотерапии в коррекционной работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ
Молодой учёный
№51 (289) декабрь 2019 г.
— Смирнова А. В., Козлова К. А.
Исследование тревожности и фобий у лиц юношеского возраста
Молодой учёный
№5 (556) январь 2025 г.
— Парфенова М. В.
Метафорические ассоциативные карты как инструмент психологической работы с подростками в образовательной среде
Молодой учёный
№9 (456) март 2023 г.
— Галюк Н. А., Зуева М. В.
