Статьи по ключевому слову
"когнитивное развитие":
Молодой учёный
№50 (445) декабрь 2022 г.
— Огольцова Е. Г., Анисимова И. В.
Теория интеллекта Ж. Пиаже
Молодой учёный
№6 (453) февраль 2023 г.
— Авдеева А. В.
Методические приемы обучения грамматике на уроках английского языка по ФГОС
Вопросы дошкольной педагогики №9 (68) октябрь 2023 г.
— Мордерер М. А.
Освоение сложных предложений детьми дошкольного возраста
Молодой учёный
№18 (256) май 2019 г.
— Гофурова Х. Г., Инагамова Г. Т.
Обучение английской разговорной речи на начальном этапе
Молодой учёный
№49 (548) декабрь 2024 г.
— Безотечество В. А.
Оценка влияния цифровых технологий на психическое здоровье и благополучие
Молодой учёный
№32 (531) август 2024 г.
— Музер З. П.
Роль развития фонематического восприятия детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№41 (383) октябрь 2021 г.
— Михайлова Л. А., Зобенкова Е. Ю.
Когнитивное развитие детей дошкольного возраста через использование пальчиковых игр
Молодой учёный
№22 (521) май 2024 г.
— Кульчицкая С. В.
Роль сенсорной интеграции в развитии детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№22 (521) май 2024 г.
— Модорова С. А.
Объяснительная интегративная модель протекания психических процессов
Молодой учёный
№18 (517) май 2024 г.
— Турыгина И. Н.
Музыкально-театрализованная сказка как средство развития речи старших дошкольников
Молодой учёный
№49 (548) декабрь 2024 г.
— Навроцкая А. С.
Значение устной коммуникации в когнитивном развитии учащихся
Молодой учёный
№40 (539) октябрь 2024 г.
— Петриченко Е. Н.
Потенциал логопедической ритмики в работе с дошкольниками с нарушениями речи
Вопросы дошкольной педагогики №2 (83) февраль 2025 г.
— Карасева Ю. И.
Нейропсихологические игры как средство развития психических процессов у детей подготовительной группы
Молодой учёный
№50 (549) декабрь 2024 г.
— Смолина К. А.
Эмоциональные и когнитивные предпосылки личностной готовности к школьному обучению дошкольников с ОНР
Вопросы дошкольной педагогики №2 (83) февраль 2025 г.
— Калимуллина Е. С.
