Статьи по ключевому слову
"дошкольники":
Молодой учёный
№47 (494) ноябрь 2023 г.
— Сеченых М. Н.
Ознакомление дошкольников с декоративно-прикладным искусством
Вопросы дошкольной педагогики №7 (55) июль 2022 г.
— Косарева А. С., Сазанова Т. В.
Особенности коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с расстройством аутистического спектра
Вопросы дошкольной педагогики №10 (37) декабрь 2020 г.
— Астахова И. В., Бочарова Ю. П., Кавешникова Л. П.
Создание развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации, отвечающей потребностям современного ребенка
Вопросы дошкольной педагогики №1 (38) январь 2021 г.
— Маврина И. И., Каданцева О. В., Дубанова А. И., Рыкунова С. Н., Подгорная Е. В.
Методы развития восприятия последовательности явлений у дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации
Молодой учёный
№5 (504) февраль 2024 г.
— Золотарёва И. И., Монина И. В.
Развитие речи у детей старшого дошкольного возраста в логопедической группе детского сада
Вопросы дошкольной педагогики №11 (59) декабрь 2022 г.
— Коваленко Е. В., Шомина О. А., Силонова О. Л., Кононеко А. П.
Модель воспитывающей патриотической среды в детском саду
Вопросы дошкольной педагогики №4 (41) апрель 2021 г.
— Асеева Е. И., Дорожинская И. Г., Богданова Е. В.
Технологическая модель развития речи детей младшего и среднего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации
Молодой учёный
№34 (376) август 2021 г.
— Симонова А. Д., Богданова Ю. Е.
Раннее развитие навыков грамотного письма у дошкольников с применением виртуальных и компьютерных технологий
Вопросы дошкольной педагогики №2 (50) февраль 2022 г.
— Булгакова М. И., Гаевая А. М.
Возможности личностно ориентированного подхода в установлении педагогически целесообразного взаимодействия педагогов с дошкольниками
L международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, декабрь 2022)
— Забудская Е. П.
Проблема психологической безопасности среды в группах раннего развития в дошкольной образовательной организации
Вопросы дошкольной педагогики №2 (61) февраль 2023 г.
— Евсюкова М. Н., Ломакина Л. Н.
Игровые технологии и художественная литература как средство познавательного и всестороннего развития дошкольников
Молодой учёный
№49 (444) декабрь 2022 г.
— Самолетова С. В., Локтева Е. В., Капустина К. С.
Совместная коррекционно-развивающая работа педагогов дошкольной образовательной организации с дошкольниками, имеющими диагноз «задержка психического развития»
Вопросы дошкольной педагогики №3 (73) март 2024 г.
— Просветова С. И., Поклонская Т. В., Соломахина М. И.
Педагогический потенциал персонализированного воспитания дошкольников в образовательном пространстве детского сада
Молодой учёный
№43 (490) октябрь 2023 г.
— Тропынина С. Г., Захарова А. С., Чадная Е. А.
Формирование основ нравственно-экономической культуры у детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения финансовой грамоты
Вопросы дошкольной педагогики №7 (44) июль 2021 г.
— Дорожинская И. Г., Потолова Т. П., Пономарева Т. Н.
