Статьи по ключевому слову
"учебная деятельность":
Молодой учёный
№23 (470) июнь 2023 г.
— Никитина С. А., Коноваленко Е. А., Полётова Т. А., Слатвинская А. Н., Воробьёва Е. А.
Особенности учебной мотивация на начальном этапе обучения младших школьников
Молодой учёный
№18 (204) май 2018 г.
— Сторожилова А. А., Бакушева Е. М.
Системно-деятельностный подход на уроках обществоведческих дисциплин в условиях дистанционного обучения детей-инвалидов: опыт реализации
Молодой учёный
№18 (152) май 2017 г.
— Арифуллина Г. Ш.
Мотивация как личностно-регулятивный механизм познавательных способностей
Молодой учёный
№18 (308) май 2020 г.
— Бермухамбетова А. С.
Формирование элементов учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с учетом требований обновленной системы образования
Молодой учёный
№47 (233) ноябрь 2018 г.
— Чернова Е. Е.
Психологическое консультирование родителей леворуких младших школьников
Молодой учёный
№1 (500) январь 2024 г.
— Ооржак А. Т.
Тьюторство в системе образования: история и новые подходы
Молодой учёный
№2 (344) январь 2021 г.
— Умхажиева Х. Т.
Особенности деятельности школьного психолога по развитию внимания у младших школьников
Молодой учёный
№16 (411) апрель 2022 г.
— Бронникова Т. С.
Становление младшего школьника как субъекта учения
Молодой учёный
№1 (1) декабрь 2008 г.
— Васильева Ю. С.
Роль навыков самооценки в процессе адаптации выпускника школы к обучению в вузе
Молодой учёный
№16 (306) апрель 2020 г.
— Коротаева П. В.
Самостоятельная учебная деятельность при обучении иностранному языку
III международная научная конференция «Филология и лингвистика: проблемы и перспективы»
(Санкт-Петербург, ноябрь 2018)
— Фомина А. К.
Содержание работы учителя английского языка по формированию и развитию личностных результатов обучения
Молодой учёный
№4 (451) январь 2023 г.
— Пономарева И. В.
Исследование познавательной самостоятельности обучающихся в учебной деятельности
Молодой учёный
№6 (453) февраль 2023 г.
— Спасибина Г. Ю.
Особенности выявления и обучения одаренных детей на уроках хореографии в учреждениях дополнительного образования
Образование и воспитание №2 (33) апрель 2021 г.
— Карпова И. В., Оситнянко Я. А.
Профессиональная проба как эффективное средство профессионального самоопределения лиц с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями)
V международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, декабрь 2019)
— Галишникова Н. В., Галишникова Л. Ю.
