Статьи по ключевому слову
"педагог":
Молодой учёный
№43 (438) октябрь 2022 г.
— Пустыльник З. С.
Использование метода анкетирования для изучения уровня вовлеченности родителей учащихся в процесс формирования организационной культуры школы
Молодой учёный
№4 (138) январь 2017 г.
— Ауезов Б. Н.
О необходимости формирования профессиональной культуры будущих педагогов
Молодой учёный
№44 (491) ноябрь 2023 г.
— Макеева Я. Ю.
О профессиональном стрессе и его влиянии на здоровье педагогов: актуальные вопросы теории
Молодой учёный
№3 (502) январь 2024 г.
— Хрусталев А. А., Горбатова Б. А.
Востребованность педагогов в современном мире
Молодой учёный
№1 (448) январь 2023 г.
— Николюк А. Е.
Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях ФГОС
Молодой учёный
№11 (353) март 2021 г.
— Пилипенко Д. А.
Формирование ценности здорового образа жизни у старших школьников посредством привлечения педагогов к здоровому образу жизни
Молодой учёный
№8 (403) февраль 2022 г.
— Духовникова Л. М.
Взаимосвязь эмоционального интеллекта и удовлетворенности трудом у педагогов
Молодой учёный
№21 (520) май 2024 г.
— Иванова Ю. Ю.
Актуализация идей А. С. Макаренко в развитии личности
Молодой учёный
№46 (493) ноябрь 2023 г.
— Сегина И. М.
Организация наставничества как формы социального партнёрства ДОУ и школы
X международная научная конференция «Актуальные вопросы современной педагогики»
(Самара, март 2017)
— Кузнецова А. Ю., Денисенко Е. П., Ткаченко Г. С.
Народная игровая культура как фактор формирования социально-нравственных отношений во взаимодействии: педагоги-родители-дети
Молодой учёный
№3 (502) январь 2024 г.
— Минкабирова И. Ф.
Нравственное воспитание младших школьников посредством воспитывающих игр во внеклассной работе
Молодой учёный
№10 (352) март 2021 г.
— Козаева Г. Р.
Критерии успешности заслуженного учителя
Вопросы дошкольной педагогики №10 (58) ноябрь 2022 г.
— Иванова А. А., Лапташкина О. А., Пальмова С. Г.
Тимбилдинг как средство сплочения команды
Образование и воспитание №5 (46) декабрь 2023 г.
— Караваева Л. И.
Особенности воспитания детей с ограниченными возможностями в условиях школы-интерната
Вопросы дошкольной педагогики №3 (73) март 2024 г.
— Просветова С. И., Поклонская Т. В., Соломахина М. И.
