Статьи по ключевому слову
"индивидуальный подход":
Молодой учёный
№51 (393) декабрь 2021 г.
— Хаджикурбанова Г. А., Юлдашева С. Т.
Актуальные проблемы обеспечения эффективности среднего образования
Молодой учёный
№7 (506) февраль 2024 г.
— Цевелева Т. А.
Психолого-педагогическое сопровождение дезадаптированных детей в образовательном пространстве
Вопросы дошкольной педагогики №3 (73) март 2024 г.
— Савченко Ю. В.
Развитие творческих способностей детей в ДОО в соответствие с ФГОС
Молодой учёный
№23 (209) июнь 2018 г.
— Щербакова Е. А., Матвеенко В. И., Дорофеева Е. Н.
Тенденции развития физической науки в вузах
Молодой учёный
№20 (258) май 2019 г.
— Писаркина Е. В.
Признаки Рейнина как основа понимания индивидуальности ребенка
Молодой учёный
№23 (522) июнь 2024 г.
— Тряпичкина М. А.
Методы и средства развития естественнонаучной функциональной грамотности учащихся среднего звена
Молодой учёный
№9 (456) март 2023 г.
— Алимова Х. А., Алимов О. И., Мавлонов Ж. С.
Почему важно обеспечить образование для взрослых (обзор-исследование)
Молодой учёный
№30 (477) июль 2023 г.
— Никитин А. А.
Анализ подходов к проектированию дистанционных образовательных программ для современной цифровой среды обучения
Молодой учёный
№37 (536) сентябрь 2024 г.
— Романенко Т. Н., Каращук О. С.
Пластилинография как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Молодой учёный
№4 (503) январь 2024 г.
— Зияханов А. А.
Дистанционное обучение как образовательная система XXI века: недостатки и достоинства, перспективы и возможности
Молодой учёный
№34 (533) август 2024 г.
— Кочетков Н. А., Омельяненко А. В.
Психолого-педагогические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья
Молодой учёный
№16 (515) апрель 2024 г.
— Тимошенко Е. М.
Использование ИКТ в познавательном развитии детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№3 (502) январь 2024 г.
— Клещарь Ж. В.
Специфика работы преподавателя немецкого языка с одарёнными воспитанниками
Молодой учёный
№40 (539) октябрь 2024 г.
— Уполовникова С. А.
Коррекционная работа по формированию навыка использования предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Молодой учёный
№29 (528) июль 2024 г.
— Гокова С. А.
