Материалы VII международной научной конференции «Аспекты и тенденции педагогической науки»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 30 ноября, печатный экземпляр отправим 4 декабря.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет
Научные конференции / Педагогические науки

Аспекты и тенденции педагогической науки

VII международная научная конференция
Место проведения конференции и издания сборника Санкт-Петербург
Конференция состоялась в заочной (дистанционной) форме в декабре 2020 года
  • ISBN 978-5-4386-1946-8
  • УДК 37(063)
  • ББК 74
  • А90
  • Аспекты и тенденции педагогической науки: материалы VII Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2020 г.). — СПб.: Свое издательство, 2020. - 72 с.
Купить печатные экземпляры Скачать электронную версию
Сборник скачали 2259 раз

Выберите раздел сборника

Горбачева С. М., Станкевич А. В., Шестакова Н. В., Долгих Ю. А., Полянская О. Н., Курмаев В. Ж., Мамонов Е. А., Медведев В. В.

Патриотическое воспитание детей и подростков на примере образа князя Александра Невского

Шакулиева А. Т.

Creating new trilingual books to develop a three-language policy in educational institutions in Kazakhstan

Готман А. А., Калинина М. В., Малькова О. В.

Психолого-педагогическое и здоровьесберегающее сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения

Щепелина Е. В.

Развитие инженерного образования в общеобразовательной школе

Жиленкова Е. П., Соломенцева В. Н.

Проблема здорового образа жизни воспитателей дошкольной образовательной организации и влияние его на здоровье детей

Волобуева Ю. В., Посохова М. М., Жаркова О. Г.

Использование «Сказочных лабиринтов игры» В. В. Воскобовича в коррекционной деятельности с детьми с ОВЗ

Хабарова О. Г.

Сказка как средство развития творческих способностей дошкольников старшего возраста

Борисова И. А.

Развитие чувства ритма у детей с общим недоразвитием речи в процессе музыкальной деятельности

Важенина Н. Н., Дмитриенко М. Л., Кирикович Т. А., Аспидова Е. П., Колликовская Г. Ф.

Создание мобильной и трансформируемой среды с применением картона, направленной на позитивную социализацию дошкольников

Демихова О. В.

Повышение уровня социально-личностного развития дошкольника в условиях детской театральной студии

Емелина Г. Г., Каверина Е. М.

Практический опыт работы детского сада во время пандемии, вызванной COVID-2019

Побегуца С. В., Попова Н. В., Хаценович Ж. В., Малахова Н. А., Бурлака Е. П.

Эффективность урока как условие повышения подготовки к ЕГЭ по математике

Василькова С. Г.

Языковая и социальная адаптация детей-мигрантов

Осадчая А. А.

Развитие компенсаторной компетенции у обучающихся старшей школы на уроках английского языка

Соловьёва Е. В., Махонина О. С., Апанасенко И. С., Астахова Л. А., Журавлева И. В.

Развитие эстетического восприятия учащихся через инновационные технологии на уроках изобразительного искусства. Обобщение педагогического опыта

Барцева Е. И.

Формирование и развитие личности ребенка на уроках музыки в начальной школе

Суркова В. С., Сахнина М. А.

Внеурочное занятие по математике и информатике «Шифрование изображения»

Агафонова Г. Н., Кожина А. А., Погребная О. В., Хренова Е. А.

Патриотическое воспитание школьников

Пантелеева Н. В.

Кинезиотерапия в коррекции дизартрии у детей с детским церебральным параличом

Потапова Л. Э., Попова И. В.

Множественные нарушения физического и психофизического развития детей и их коррекция с помощью сенсомоторной стимуляции

Лаптева С. Ю.

Методы и приемы формирования невербальных средств коммуникации у детей с ТМНР в условиях центра социальной поддержки и реабилитации

Крылова Е. В., Сычева И. В.

Использование интерактивного стола с целью активизации познавательной деятельности детей с РАС

Качановская Н. Н.

Самообразование как фактор формирования профессиональной компетентности учащихся педагогического колледжа по специальности «Начальное образование»

Филимонова О. Н.

Дистанционное обучение (из опыта работы)

Панова В. Н.

Адаптация и сохранение контингента обучающихся в профессиональном образовательном заведении

Султанова Т. Т.

Основные трудности в онлайн-обучении иностранных студентов русскому языку в медицинской школе

Коваленко Р. А., Сорокин А. А., Яковлева Е. А.

Аспекты современного профессионального образования: тенденции развития и оценка качества

Глядельцева Л. Ю.

Школа А. И. Бороздина: комплексный подход к всестороннему развитию детей с ограниченными возможностями здоровья

Задать вопрос