Солонченко Светлана Сергеевна
МБОУ СОШ № 31 г. Белгорода,
педагог дополнительного образования
Журнал «Молодой ученый»:
Структурно-содержательные критерии понятия «чувство общности» у детей, оставшихся без попечения родителей [подробнее]
Программа «Наставник» — один из вариантов введения значимого взрослого во взаимодействие с детьми, оставшимися без попечения родителей [подробнее]
Эргонимы города Белгорода как способ развития новых значений известных слов (на примере эргонимов, содержащих в своей структуре абстрактную лексику) [подробнее]
Жизнестойкость и адаптивность подростков, оставшихся без попечения родителей, имеющих и не имеющих значимого взрослого [подробнее]
Журнал «Юный ученый»:
