Сложность определения осознается многими исследователями. Л. Я. Круглик отмечает, что «в художественном произведении портрет — понятие широкое. Оно не исчерпывается воспроизведением внешности как таковой; портрет -это не только лицо героя, но и фигура его, походка, жест, поза, его привычки, манера вести себя, говорить, это и особенности его голоса, интонации». Вслед за Л. Я. Кругликом мы рассматриваем портрет в широком смысле, включая не только описания внешности, но и манеру поведения, интонации, психологические черты и так далее. Автор, создавая каждого персонажа, описывает его личность, внутренний диалог, поведение, жесты, походку, что и создает неповторимый образ. Именно такой подход к анализу позволяет перейти от литературоведческого анализа к лингвистическому, который акцентирует внимание на том, что образ персонажа создается не просто через перечисление примет, а через речевое воплощение, которое достигается с помощью лексических предпочтений, синтаксического строя и других стилистических особенностей. Таким образом, лингвистический портрет персонажа становится частью его художественного образа.

Существует несколько типологий портретов, которые выделяют различные исследователи. Многообразие подходов к выделению типов портрета обусловлено в первую очередь разносторонностью объекта исследования, что легко объяснимо, так как персонажи, их внешний и внутренний облик играют ключевую роль почти в любом произведении, раскрывая замысел автора. Например, существуют типологии в основе которых лежат стилистические приемы, форма, структура и т. д.

Среди типологий, которые стоит отметить принадлежащие А.Б Есину, О. А. Малетиной и Л. В. Сериковой. Ниже эти типологии будут рассмотрены подробнее.

В своей работе А. Б. Есин «Принципы и приемы анализа литературного произведения» выделяет несколько видов портрета в зависимости от способа подачи информации о персонаже. [1; c. 51]

В портретном описании перечисляются внешние приметы персонажа. Этот тип портрета является самым частотным, часто сопровождается авторским комментарием, который добавляет черты характера и иногда одну-две особые детали.

В портрете-сравнении основной принцип — это сопоставление внешности героя с другими объектами природы или искусства. Этот тип усиливает впечатление и лучше раскрывает образ героя. При этом сравнение не является самой целью — оно необходимо для усиления образности.

Портрет-впечатление является одним из самых сложных для воссоздания, так как он не несет в себе конкретного описания, а содержит лишь впечатления о внешности или характере персонажа. Читатель не узнает конкретных деталей, но получает яркий образ.

Психологический портрет — выделяется в тех случаях, когда описание внешности становится ключом к раскрытию внутреннего мира героя. Есин подчеркивает, что «психологический портрет» может быть представлен как в виде развернутой характеристики, так и через отдельные детали, несущие психологическую нагрузку (например, выражение глаз, манера улыбаться).

Таким образом, типология А. Б. Есина является достаточно простой и полной, но подходит больше для литературного анализа, чем для лингвистического.

Другая типология, принадлежащая О. А. Малетиной, в основе которой лежит функционально-коммуникативный подход. Ключевой идеей этой типологии является то, что каждый вид портрета выполняет свою собственную функцию в раскрытии замысла автора.

О. А. Малетина, проанализировав типологии других исследователей, приходит к выводу, что описанные виды упускают описание одного важного аспекта — характера персонажа. В связи с этим она предлагает дополнить наряду с внешностью и костюмом характер персонажа [2, c.6]. Она выделяет характероцентричный портрет, главной целью которого является описание характера, способностей, навыков, моральных качествах персонажа. Таким образом, типология Малетиной предлагает более подробное описание литературного портрета, анализируя не только внешние данные, но и внутренний мир героя.

Серикова Лидия Валерьевна разработала трехуровневую модель портрета персонажа, в которой герой может быть раскрыт на трех уровнях. В своей типологии она выделяет следующие понятия. [3; с.46]

– Внешний человек. За этим термином стоит описание внешности персонажа, его характерных наружных черт. Этот уровень фиксирует «материальную» сторону персонажа.

– Внутренний человек. В этом случае портретное описание затрагивает мыслительный процесс человека, его эмоции, характер, темперамент и ценности. На этом уровне раскрывается духовная и интеллектуальная сущность персонажа.

– Медиальный человек. В это понятие входит результат взаимодействия между человеком внутренним и человеком внешним. Эта категория как бы представляет собой черты характера, которые мы можем отследить через внешность. В анализе литературного портрета этот тип может проявляется через мимику, жесты, голос, взгляд или походку.

Таким образом, каждая из существующих типологий вносит свой вклад в понимание портрета персонажа. Выбор одной из них зависит от целей исследования или акцента на каком-либо определенном аспекте портрета персонажа. Типология Есина акцентирует внимание на способах введения портрета в художественный текст, Малетина дополняет анализ характеристикой внутреннего мира персонажа через характероцентричный портрет, а трехуровневая модель Сериковой (внешний, внутренний и медиальный человек) позволяет наиболее системно подойти к анализу образа, рассматривая его как единство материальной и духовной сущности.

Литература:

1. Есин А. Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения / А. Б. Есин. — V Флинта: Наука, 2000. — 163 с.

2. Малетина О. А. Типология портрета в художественном дискурсе // Вестник ВолГУ. Серия 2: Языкознание. 2006.

3. Серикова Л. В. Портрет персонажа в прозе В. М. Шукшина: системное лексикосемантическое моделирование– М., 2006