Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского
- Адрес: Россия, Центральный федеральный округ, Ярославская область, городской округ Ярославль, Ярославль, Республиканская ул., 108/1
- Сайт: http://yspu.org/
- Телефоны: +7 (4852) 32-98-63, +7 (4852) 73-19-96, +7 (4852) 21-31-43, +7 (4852) 30-56-61, +7 (4852) 32-95-77
*Данные предоставлены сервисом Яндекс.Карты.
Статистика
девяносто пять авторов
73 статьи в журнале «Молодой ученый»
2 статьи в сборниках международных научных конференций
2 статьи в тематических журналах
0 статей в журнале «Юный ученый»
Статьи
Молодой учёный
№8 (611) февраль 2026 г.
— Лукашова Д. А.
Исследование мотивации студентов-бакалавров к научно-исследовательской деятельности
Молодой учёный
№7 (610) февраль 2026 г.
— Трофимова Е. А.
Дифференцированный подход к профилактике игровой вовлеченности на основе развития эмоционального интеллекта у школьников
Молодой учёный
№7 (610) февраль 2026 г.
— Андреева А. А.
Взаимосвязь характеристик детско-родительских отношений и склонности подростков к интернет-зависимости
Молодой учёный
№6 (609) февраль 2026 г.
— Коваленко М. Н.
Неология как развивающаяся область языкознания: углубленный анализ теоретических подходов и критериев определения неологизмов
Молодой учёный
№5 (608) январь 2026 г.
— Ермолычева Е. И.
Сравнительный анализ ценностных ориентаций подростков и юношей из полной и неполной семьи
Молодой учёный
№49 (600) декабрь 2025 г.
— Зайцева Н. С.
Формирование айдентики российского провинциального города на примере Ярославля
Молодой учёный
№48 (599) ноябрь 2025 г.
— Филимохина С. Д.
Анализ методик логопедической работы по преодолению речевых и моторных нарушений у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Молодой учёный
№37 (588) сентябрь 2025 г.
— Аверьянова П. П.
Ростовская урбанонимия в исторической перспективе: три эпохи развития
Молодой учёный
№26 (577) июнь 2025 г.
— Емельянов П. О.
Элективные занятия каратэ в рамках физического воспитания в школе
Молодой учёный
№20 (571) май 2025 г.
— Балина А. Ю., Чечемин Н. А.
