Томский государственный педагогический университет
- Адрес: Россия, Томск, Киевская улица, 60
- Сайт: http://www.tspu.edu.ru
- Телефоны: +7 (382) 231-14-64, +7 (382) 252-17-54, +7 (3822) 44-68-26, +7 (3822) 52-17-97
*Данные предоставлены сервисом Яндекс.Карты.
Статистика
сто двадцать шесть авторов
121 статья в журнале «Молодой ученый»
8 статей в сборниках международных научных конференций
6 статей в тематических журналах
0 статей в журнале «Юный ученый»
Статьи
Молодой учёный
№9 (404) март 2022 г.
— Куцай К. В.
Особенности развития эмоционального слуха у дошкольников с общим недоразвитием речи
Молодой учёный
№2 (397) январь 2022 г.
— Некрасова Л. Т.
Разработка диагностического инструментария по исследованию фонематических компетенций у дошкольников со стёртой формой дизартрии на основе анализа традиционных и современных методов диагностики
Молодой учёный
№51 (393) декабрь 2021 г.
— Олейник Т. А.
Особенности развития лексико-грамматического строя речи у дошкольников с билингвизмом
Молодой учёный
№51 (393) декабрь 2021 г.
— Нарышева О. В.
Роль нейропсихологического подхода в профилактике речевых нарушений у детей младшего дошкольного возраста
Молодой учёный
№51 (393) декабрь 2021 г.
— Куцай К. В.
Эмоциональный слух как средство повышения уровня коммуникативных навыков
Молодой учёный
№51 (393) декабрь 2021 г.
— Филькина М. Д.
Виды альтернативной коммуникации для детей с церебральным параличом
Молодой учёный
№50 (392) декабрь 2021 г.
— Таращук Т. Ю.
Комплексный подход в коррекции речевых нарушений
Молодой учёный
№50 (392) декабрь 2021 г.
— Агафонова Т. А.
Использовании алгоритмов в коррекции дизорфографии у школьников с учётом зоны ближайшего развития
Молодой учёный
№50 (392) декабрь 2021 г.
— Ильина М. С.
Анализ трудностей освоения навыков чтения с учетом нейропсихологического подхода
Молодой учёный
№48 (390) ноябрь 2021 г.
— Маликова Т. В.
