Дао Тхи Нгок Ань — Информация об авторе

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 18 мая, печатный экземпляр отправим 22 мая.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет

Дао Тхи Нгок Ань

Ханойский педагогический университет, кандидат педагогических наук, старший преподаватель
Журнал «Молодой ученый»:

Теоретические основы применения феликсологического подхода во вьетнамской школе

№29 (476) июль 2023 г.

Авторы: Дао Тхи Нгок Ань

Рубрика: Педагогика

Страницы: 129-131

Библиографическое описание: Дао, Тхи Нгок Ань. Теоретические основы применения феликсологического подхода во вьетнамской школе / Тхи Нгок Ань Дао. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2023. — № 29 (476). — С. 129-131. — URL: https://moluch.ru/archive/476/104955/ (дата обращения: 10.05.2024).

Объем: 0,36 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Субъективные представления преподавателей и студентов о развитии социо-эмоциональной компетентности у студентов педвузов

№3 (398) январь 2022 г.

Авторы: Дао Тхи Нгок Ань

Рубрика: Педагогика

Страницы: 71-74

Библиографическое описание: Дао, Тхи Нгок Ань. Субъективные представления преподавателей и студентов о развитии социо-эмоциональной компетентности у студентов педвузов / Тхи Нгок Ань Дао. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 3 (398). — С. 71-74. — URL: https://moluch.ru/archive/398/88173/ (дата обращения: 10.05.2024).

Объем: 0,32 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Развитие социо-эмоциональной компетентности у студентов педагогических вузов Вьетнама

№10 (352) март 2021 г.

Авторы: Дао Тхи Нгок Ань

Рубрика: Педагогика

Страницы: 178-181

Библиографическое описание: Дао, Тхи Нгок Ань. Развитие социо-эмоциональной компетентности у студентов педагогических вузов Вьетнама / Тхи Нгок Ань Дао. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 10 (352). — С. 178-181. — URL: https://moluch.ru/archive/352/79025/ (дата обращения: 10.05.2024).

Объем: 0,32 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Проектирование методов обучения на основе имитации элементов телевидения как педагогическое творчество преподавателя в педвузах Вьетнама

№40 (278) октябрь 2019 г.

Авторы: Дао Тхи Нгок Ань

Рубрика: Педагогика

Страницы: 209-212

Библиографическое описание: Дао, Тхи Нгок Ань. Проектирование методов обучения на основе имитации элементов телевидения как педагогическое творчество преподавателя в педвузах Вьетнама / Тхи Нгок Ань Дао. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 40 (278). — С. 209-212. — URL: https://moluch.ru/archive/278/62814/ (дата обращения: 10.05.2024).

Объем: 0,32 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Педагогический сценарий как элемент симуляционного обучения на основе сценария программ телевидения в рамках курса «Педагогика» для студентов-педагогов

№43 (229) октябрь 2018 г.

Авторы: Дао Тхи Нгок Ань

Рубрика: Педагогика

Страницы: 57-61

Библиографическое описание: Дао, Тхи Нгок Ань. Педагогический сценарий как элемент симуляционного обучения на основе сценария программ телевидения в рамках курса «Педагогика» для студентов-педагогов / Тхи Нгок Ань Дао. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2018. — № 43 (229). — С. 57-61. — URL: https://moluch.ru/archive/229/53364/ (дата обращения: 10.05.2024).

Объем: 0,36 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Тематические журналы:

Организация учебных занятий по педагогике на основе имитации элементов телевидения

Образование и воспитание №2 (22) апрель 2019 г.

Авторы:

Рубрика: Общая педагогика

Страницы: 7-9

Библиографическое описание: Дао, Тхи Нгок Ань. Организация учебных занятий по педагогике на основе имитации элементов телевидения / Тхи Нгок Ань Дао. — Текст : непосредственный // Образование и воспитание. — 2019. — № 2 (22). — С. 7-9. — URL: https://moluch.ru/th/4/archive/121/3963/ (дата обращения: 10.05.2024).

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Задать вопрос