В современное время служба в уголовно-исполнительной системе требует высокий уровень не только физической подготовки, но и психологической подготовки сотрудников. Служебно-боевaя подготовка сотрудников УИС предстaвляет собой комплексную систему обучения и воспитания, направленную на овладение специализированными навыками. В ее рамках сотрудники получают подготовку по следующим направлениям: физическaя и профессионально-психологическая, общественно-государственная, а также изучение правовых основ службы и оказaния первой помощи. Хорошая работа сотрудников Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН России) — это результат не только ежедневного выполнения служебных обязанностей, но и постоянной работы по поддержанию высокой квалификации и физической подготовки. Залог эффективности — системный подход к обучению и развитию персонала, важнейшим элементом которого являются выезды специализированных подразделений в территориальные органы и образовательные организации. [1]

Оценка уровня служебной подготовки:

– Эксперты проверяют знание нормативно-правовой базы, владение специальными навыками, умение применять полученные знания на практике, эффективность используемых методик обучения. Особое внимание уделяется навыкам работы с заключенными, методам предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций, а также оценке рисков и мерам безопасности.

– Анализ состояния физической подготовки- специалисты оценивают уровень физической выносливости, силы, скорости и гибкости сотрудников. Они анализируют эффективность программ физической подготовки, применяемых в разных учреждениях, соответствие программ специфике работы сотрудников.

– Оказание практической помощи-специалисты предоставляют конкретную помощь территориальным органам и образовательным организациям ФСИН России в совершенствовании программ подготовки, разработке новых методик, подборе современного оборудования и инвентаря. Практическая помощь является важным фактором постоянного повышения уровня. [2]

Сотрудники УИС РФ — это не только контроль, надзор, охрана за осужденными и знание теоретической базы, но а также морально подготовленные люди.

Психологическое обеспечение (ПСО) — это не набор мероприятий, а сложная действующая система, призванная гарантировать высокую психологическую устойчивость и готовность сотрудников к выполнению служебно-боевым задачам в самых экстремальных условиях. Основная цель психологического обеспечения — поддержание высокой боевой активности личного состава, способности выдерживать нервно-психические нагрузки. [3]

Задачи психологического обеспечения:

Формирование психологической готовности к бою

Можно сказать, что психологическое состояние готовит военнослужащих не только к физическим трудностям, но и к психологическому напряжению, связанному с угрозой для жизни и здоровью. Это включает в себя тренировки по преодолению страха, развитие самоконтроля и принятие решений под давлением. Боевые действия — это постоянное воздействие стрессоров: страх смерти, потеря товарищей, физическое истощение, информационная война. Психологическое состояние сотрудников помогает противостоять этим факторам, сохраняя боеспособность и предотвращая развитие психологических травм. Это достигается путем обучения методам саморегуляции, стресс-менеджмента и психологической поддержки со стороны специалистов.

ПСО анализирует и прогнозирует социально-психологическую обстановку в подразделениях, выявляя потенциальные конфликты и напряжения, предлагая командирам эффективные методы их разрешения и поддержания здорового морального климата.

Психологическое обеспечение включает в себя профилактику психических расстройств, своевременное выявление и оказание психологической помощи военнослужащим, страдающим от стресса, посттравматического стрессового расстройства или других психических проблем. Это включает в себя как оказание первой помощи на поле боя, так и последующую реабилитацию.

Методы и инструменты психологического обеспечения:

ПСО использует широкий спектр методов и инструментов, которые адаптируются под специфику ситуации и типа войск. К ним относятся:

1. Психологическая подготовка в них включаются систематические тренировки, направленные на развитие психологической устойчивости, стрессоустойчивости, навыков саморегуляции и принятия решений в экстремальных условиях.
2. Психологическая поддержка — это индивидуальные и групповые консультации, психотерапия, работа с групповой динамикой, проведение тренингов по командообразованию.
3. Информационно-психологическое воздействие — это целенаправленное распространение информации, направленной на поддержание морального духа и нейтрализацию вражеской пропаганды.
4. Морально-психологическое обеспечение — это создание благоприятного морально-психологического климата в воинских коллективах, укрепление товарищеских связей, поощрение лучших образцов поведения и воспитание патриотизма.
5. Реабилитация — это комплекс мероприятий, направленных на восстановление психического и физического здоровья военнослужащих после боевых действий.

Психологическое обеспечение сотрудников играет важную роль в подготовке к выполнению служебно-боевых задач. Если служебно-боевые задачи будут выполнятся, применятся на высшем уровне, то в момент работы и стрессовых ситуации военнослужащий с точность сможет определить и применить точную тактику в своих действиях. Большое количество ученых исследовало проблематику психологической готовности. В настоящее время ученые, которые разбирают данный вопрос, приходят к научному спору по причине того, что не могут найти точную структуру и механизм функционирования.

Б. Г. Анaньев и С. Л. Рубинштейн обращают внимание на то, что психологическая готовность соответствует наличию определенных ключевых способностей. Они подчеркивают важность единства компонентов психологической готовности, которые должны быть хорошо развиты у человека, чтобы он мог успешно выполнять ту или иную деятельность. [7]

А. Г. Костоусов отмечает, что качество подготовки и обучения сотрудников является одним из самых важных организационных факторов, влияющих на готовность к выполнению служебно-боевых задач. Качественно подготовленный и обученный гражданин может выполнять свои задачи и решать проблемы, которые могут возникнуть в процессе выполнения заданий. Их обучение должно быть основано н современных тактиках, методах и задач. Подготовка и обучение должны быть основaны на современных методах и технологиях, чтобы обеспечить максимальную эффективность выполнения задач. Эффективнaя система контроля военных структур является важным организационным фактором. Наличие обеспечения благополучия оказывают положительное влияние на их готовность. Также можно выделить и социальную поддержку, которая выделяется из семейного очага, ведь психологическую и моральную помощь лучше всего могут предоставить близкие для них люди [6]

Литература:

1. Авдеев, В. В. Психологические основы повышения эффективности деятельности работников ОВД в экстремальных ситуациях: Учебное пособие / В. В. Авдеев. — М.: ВЮЗШ, 1966. — 46 с.
2. ПРИКАЗ от 31 декабря 2020 года N 341 Об утверждении Порядка проведения служебных проверок в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы Российской Федерации (с изменениями на 9 августа 2023 года)
3. Авдиенко, Г. Ю. Психологическое обеспечение служебной деятельности: учебник для вузов / Г. Ю. Авдиенко. — Москва: Издательство Юрайт, 2025. — 630 с. — (Высшее образование).
4. Приказ ФСИН России от 13.06.2023 N 382 «Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в уголовно-исполнительной системе Российской Федерации» (Зарегистрировано в Минюсте России 13.07.2023 N 74247)
5. Приказ Минюста России от 27.08.2012 N 169 «Об утверждении Наставления по организации профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы» (Зарегистрировано в Минюсте России 13.09.2012 N 25452)
6. Костоусов А. Г. Формирование профессиональных представлений о безопасности у курсантов вуза войск национальной гвардии: дис. кандидата психологических наук. Кемерово, 2017. 156 с.
7. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: в 2 т. М., 1980. 234 с