Введение

Географически и исторически Великобритания состоит из 4-х частей: Англия, Шотландия, Северная Ирландия и Уэльс. Шотландия известна своими живописными озерами, горами и вересковыми пустошами, а также своим отменным виски. А Уэльс знаменит своими монументальными замками, пережившими в прошлом не одну осаду. Наибольшее количество объектов культурного наследия располагается, конечно же, в Англии — в её столице Лондоне, который, кроме этого, является одним из крупнейших центров современной мировой финансовой системы. Англия — это страна противоречий. С одной стороны, она является олицетворением современной цивилизации. С другой стороны, имеет многовековую историю, наполненную интереснейшими фактами и событиями. Поэтому моя проектная работа посвящена интересным, но неизвестным событиям и фактам из истории и культуры этой страны.

Как правило, на уроках английского языка и истории мы получаем общую информацию о той или иной стране. Это дата создания страны, географическое расположение, количество населения, краткая история событий и т. д. Но этого не всегда достаточно для того, чтобы понять внутренний мир людей этой страны, их темперамент, характер, мировоззрение, особенно когда попадаешь в ситуацию непосредственного общения с носителями иностранного языка. Для этого нужны более глубокие познания культуры и истории этой страны. Это я могу сделать с помощью моей работы «Интересные, но не всем известные события и факты из истории и культуры Англии».

Любовь к английскому языку с раннего возраста и мечта совершить путешествие в Англию подтолкнули меня к изучению этой темы.

Целью данной работы является получение информации об интересных, но не всем известных событиях и фактах из истории и культуры Англии; донесение этой информации и формирование у учащихся и их родителей более глубокого знания истории, культуры и традиций этой страны.

Для достижения поставленной цели мною были реализованы следующие задачи:

1. узнать из разных источников информацию об интересных событиях и фактах из истории и культуры Англии;
2. познакомить одноклассников и их родителей с этими событиями и фактами;
3. разработать форму анкеты и провести анкетирование учащихся 5 Г класса и их родителей c целью выяснения актуальности и новизны полученных знаний;
4. cвести и оформить полученные данные в виде таблицы;
5. создать презентацию;
6. сделать выводы и заключение.

Для исследования была выдвинута гипотеза: «Слышим звон, да не знаем, где он».

Объектом исследования является Англия, как страна с многовековой историей и богатым культурным наследием.

Предмет исследования — интересные факты и события из истории и культуры англоговорящей страны.

Для достижения поставленной цели мною были выявлены интересные факты и составлен их список, который был включён в анкету. В анкетировании принимали участие 10 учащихся 5 Г класса и их родители. На заполнение анкетных форм был установлен срок в 10 дней. По истечении 10 дней анкетные данные были обработаны и на основании результатов составлена сводная таблица, согласно которой все респонденты посчитали перечисленные факты из истории и культуры интересными, но только 7 % знали о них. Большинство участников анкетирования нашли эту информацию интересной и полезной и выразили свою готовность поделиться этой информацией со своими друзьями и знакомыми.

Основная часть

Первый факт, вызвавший интерес — у Англии есть два флага: Красный Крест Святого Георгия на белом фоне и Государственный флаг Соединенного Королевства, который состоит из флагов Англии, Шотландии и Ирландии. Обычно используется Государственный флаг Соединенного Королевства, но можно увидеть и другой флаг только в том случае, если все три страны будут представлены по-отдельности, например, на спортивных состязаниях.

Многие считают, что Биг-Бен (англ. Big Ben ) — это высокая башня с часами, которую принято изображать на каждой второй открытке с видами Лондона. На самом деле, Биг-Бен — это колокол, который расположен за циферблатом часов. Весит он почти 14 тонн, в высоту он более двух, а в диаметре — около трёх метров.

Внутри замка Виндзор непременно захочется побывать каждой девочке, потому что в нём находится знаменитый Кукольный дом, подаренный королевской семье в 1924 г. В домике есть все необходимое, вплоть до водопровода и электричества, в масштабе один к двенадцати, выставлены кукольные вещички.

В нём есть лампочки размером с росинку и миниатюрные автомобили, которые могут проехать на одном литре бензина почти 150 000 км!

Мне всегда было интересно, как шапки гвардейцев почётного караула так великолепно держат свою форму и эффектно выглядят. Оказывается, они сделаны из меха североамериканского медведя-гризли. У офицеров шапки более высокие и более блестящие. Дело в том, что их делают из меха самца, а шапки рядовых и унтер-офицеров — из меха самки гризли (он не столь примечательны). Такая шапка весит около трёх килограммов. Можно представить, как нелегко держать такую тяжесть на своей голове. Вот, действительно, где проявляется сила воли и мужской характер.

В XIX веке браки между царствующими домами России и Англии были в моде. Однако, королева Елизавета I Тюдор в свое время отклонила предложение руки и сердца от русского царя Ивана Грозного.

Великобритания была освобождена от обязанности указывать своё название латинскими буквами на марках, т. к. являлась первой в своём роде, кто их использовал. На любой другой почтовой марке должно стоять название выпустившей её страны латинскими буквами. Если названия не обнаружилось — это марка Великобритании.

Как выяснилось, в Англии о привидениях заботятся. Первый официальный клуб искателей привидений был организован именно в этой стране ещё в 1665 году. Это общество основали не умалишенные или психопаты, а вполне солидные учёные того времени, среди которых был знаменитый физик Роберт Бойль, известный каждому школьнику по закону Бойля-Мариотта. И единственной задачей этого клуба по интересам как раз и было исследование феномена привидений.

Кто такой чеширский кот? Тот знаменитый Чеширский Кот из «Алисы в стране чудес» — герой старинной пословицы? «Улыбается, словно чеширский кот», — говорили англичане ещё в средние века. Некоторые учёные полагали, что пословица эта идёт от вывесок у входа в старые чеширские таверны. С незапамятных времен на них изображался оскаливший зубы леопард со щитом в лапах, а так как доморощенные художники, писавшие вывески, леопардов никогда не видели, скорее всего, изображали его напоминающим улыбающегося кота.

Многие любят шорты, особенно в жаркую погоду. Мало кто знает, что мода на них пошла из Англии. Её ввели студенты Кембриджа, впервые использовавшие сильно укороченные штаны для спортивных состязаний на воде. Название «шорты» происходит от английского Short — «короткий».

Считается, что самым сложным языком для иностранцев является русский. Англичане для успешного усвоения трудной для них фразы «Я люблю вас» могут пользоваться мнемоникой Yellow-blue bus.

Когда кто-то уходит, не прощаясь, мы употребляем выражение «ушёл по-английски». Хотя в оригинале эту фразу придумали сами англичане, а звучала она как to take French leave («уйти по-французски»). Появилась она в период Семилетней войны в XVIII веке в насмешку над французскими солдатами, самовольно покидавшими расположение части. Тогда же французы скопировали это выражение, но уже в отношении англичан, и в этом виде оно закрепилось в русском языке.

Заключение

В конце проделанной работы и проведённого анкетирования я могу сделать следующие выводы:

Цель проекта считаю достигнутой. Информацию об интересных, но не всем известных событиях и фактах из истории и культуры Англии получена и донесена. Является актуальной и помогла детям и родителям получить более глубокое представление истории, культуры и традиций этой страны.

Считаю, что результаты анкетирования показали, что для каждого изучающего иностранный язык очень важно знать дополнительную информацию, касающуюся страны изучаемого языка, не только для общего развития, но и во избежание непредвиденных ситуации во время туристических поездок по этой стране и общении с гражданами этой страны.

Работа над темой моего исследования не закончена. В перспективе продолжить выявление интересных, но малоизвестных фактов из истории и культуры Англии и распространение полезной информации среди близких и друзей.

Приложение 1

Приложение 2

Литература:

1. Диккенс Ч. История Англии для детей. — АСТ, Астрель, 2002
2. Чудинова Е. История Англии для детей. — Центр творческого развития, 1996
3. www.england-today.ru
4. www.liveinternet.ru
5. www.takearest.ru
6. www.ru-uk.net
7. www.smirnova-tatjana.ru