Развлечение по ПДД в подготовительной группе «Лунтик в гостях у ребят»



Цель: закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге в процессе игровой деятельности.

Задачи:

— Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

— Формировать правильное поведение на улицах и дорогах.

— Воспитывать внимание, сосредоточенность.

— Развивать коммуникативные навыки, творческие способности, логику, мышление.

— Создавать благоприятную эмоциональную среду для детей.

Оборудование: разноцветные шапочки , светоотражающие элементы, карточки с загадками, дорожные знаки, пазлы, кинопроектор,

Действующие лица : воспитатель, Лунтик (ребёнок), дети подготовительной группы.

Воспитатель : Ребята, здравствуйте, я сегодня предлагаю вам вспомнить правила дорожного движения? Где безопасно ходить, играть?

Ребята, слышите, кто-то плачет?

Лунтик

Я на свет явился,

Я с Луны свалился.

По городу хотел пройти,

Чтоб друзей себе найти,

Но вокруг меня машины.

Воспитатель:

Дети, вы узнали, кто это?

Дети:

Да, это Лунтик!

Воспитатель:

На дороге есть свои правила, которые все должны выполнять беспрекословно!

Лунтик:

А на моей планете никто не знает, что такое правила дорожного движения.

Лунтик:

Смотрите, смотрите, какой красивый дом —

Три окошка в доме том.

Воспитатель :

Желтый сигнал

«Осторожно, приготовьтесь,

На движение настройтесь!»

Зеленый сигнал

Всем прохожим говорит:

«Дороги доброй, путь открыт!»

Красный сигнал

Если красный свет горит

Путь движению закрыт!

Воспитатель:

Лунтик, я познакомила тебя с главным помощником на дороге,

Лунтик:

Ой, как интересно, я очень рад познакомиться с трехглазым помощником.

Воспитатель:

Помимо светофора на дороге существуют дорожные знаки

Игра «Собери дорожный знак»

Воспитатель: ребята, как называется знак, где большая буква «А» в голубом прямоугольнике.

Правильно, автобусная остановка.

Давайте вспомним правила и расскажем их Лунтику.

Входить в автобус нужно в переднюю дверь.

— Не отвлекать водителя разговорами.

— Не высовываться из окон.

— Войти в автобус, сесть на свободное место. Если места не хватило, нужно крепко держаться за поручни.

— Не стоять возле дверей, проходить в середину автобуса.

Предлагаю спеть песню «Веселые путешественники» (муз. М. Старокадомского, сл. С. Михалкова).

Частушки о дорожных знаках (исполняют дети)

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Кто из вас, когда спешит,

Перед транспортом бежит?

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход? (это я, это я...)

Знает кто, что красный свет-

Это значит — хода нет? (это я, это я...)

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

Знает кто, что свет зелёный

Это значит- путь открыт? (это я, это я...)

Кто, скажите, из трамвая

На дорогу выбегает?

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой? (это я, это я...)

Кто из вас в трамвае тесном

Уступает взрослым место? (это я, это я...).

Игра на макете района «Поставь правильно дорожный знак»!

На экране появляется картинка ночная автомагистраль.

Лунтик:

Ого, а у вас что, машины даже ночью ездят?

Дети:

Да.

Лунтик:

Я думал, вы в темноте никуда не ходите? Вас же могут задавить!

Воспитатель:

Ну что ты Лунтик, мы в темноте без опаски можем переходить дорогу и в этом нам помогает фликер. Посмотри с нами ролик и ты про него все подробно узнаешь.

Ролик «Фликеры»

Лунтик:

Я тоже хочу фликер!

Влспитатель:

Ребята, я предлагаю сделать фликеры своими руками?

«Изготовление фликера»

Дети Лунтику и его друзьям дарят фликеры.

Лунтик:

Ребята, спасибо вам большое, прилетайте к нам в гости, мы будем все вам очень рады!

Воспитатель:

Лунтик, мы с ребятами уверены, что после того, что ты сегодня узнал, спокойно найдёшь дорогу к своему космическому кораблю и вернёшься на Луну.

Лунтик:

Спасибо вам большое, я всё запомнил. До свидания!