ГБУ «Мой особый семейный центр «Роза ветров»
- Адрес: Россия, Москва, Южнобутовская улица, 19
- Сайт: http://ddi-butovo.ru
- Телефоны: +7 (499) 743-48-63, +7 (495) 717-07-41, +7 (499) 743-69-27
*Данные предоставлены сервисом Яндекс.Карты.
Статистика
сто пять авторов
123 статьи в журнале «Молодой ученый»
35 статей в сборниках международных научных конференций
12 статей в тематических журналах
0 статей в журнале «Юный ученый»
Статьи
Вопросы дошкольной педагогики №4 (63) апрель 2023 г.
— Маркевич А. А., Кучушева М. А., Крестовская Л. А., Попова И. В., Дмитриева И. Ю., Логинова М. А., Медяник О. А.
Креативные методы работы творческой группы «Психея» по профилактике профессионального выгорания воспитателей
Вопросы дошкольной педагогики №3 (51) март 2022 г.
— Ларкина И. В., Новикова А. А., Терешкина С. В.
«Сказочная карусель»: планирование летней оздоровительной кампании для детей с ментальными нарушениями дошкольного и младшего школьного возраста
Образование и воспитание №2 (38) апрель 2022 г.
— Новикова А. А.
Рабочая программа «Альтернативная коммуникация для детей с ТМНР «Пойми меня»
Вопросы дошкольной педагогики №2 (50) февраль 2022 г.
— Новикова А. А., Щербатова Н. Г., Шемякина Л. А.
Конспект игры «Приключения с Карамелькой» для детей 6–8 лет с ментальными нарушениями с использованием здоровьесберегающих технологий
Образование и воспитание №1 (37) февраль 2022 г.
— Терешкина С. В.
Конспект познавательно-игрового занятия для детей с ментальными нарушениями «Москва — Что? Где? Когда?»
Вопросы дошкольной педагогики №10 (47) ноябрь 2021 г.
— Волкова О. В.
Ознакомление с окружающим миром как педагогический метод коррекционно-воспитательной работы с воспитанниками с тяжелыми и множественными нарушениями развития в условиях ГКУ ЦСПР «Роза ветров» (из опыта работы)
Вопросы дошкольной педагогики №3 (40) март 2021 г.
— Дугина В. Л.
Конспект занятия по ознакомлению с детской художественной литературой на примере книги В. Г. Сутеева «Мешок яблок» с использованием сюжетных картинок «Помогаем зайчику»
Вопросы дошкольной педагогики №8 (35) октябрь 2020 г.
— Заяц О. В., Куликова Л. В., Фадеева Е. В.
Творческий подход при формировании движений у детей с ДЦП
Образование и воспитание №4 (30) октябрь 2020 г.
— Ионкина Т. В.
Использование канистерапии с элементами ездового спорта в коррекции боязни собак у детей с РАС (расстройство аутистического спектра)
Образование и воспитание №5 (15) декабрь 2017 г.
— Чадаева О. А.
