Статьи по ключевому слову
"русский язык":
Образование и воспитание №2 (7) апрель 2016 г.
— Ханджани Л.
Обучение стилистическому использованию форм повелительного наклонения учащихся с неродным русским языком
Молодой учёный
№7 (87) апрель-1 2015 г.
— Пятых К. Н., Сенцов А. Э.
Особенности фонетических процессов ассимиляции на материале французского и русского языков
Молодой учёный
№48 (390) ноябрь 2021 г.
— Зимовец Н. В., Петракова Ю. С.
Англицизмы в современном русском языке: влияние заимствований на повышение мотивации к изучению английского языка
Молодой учёный
№31 (478) август 2023 г.
— Бурова Н. В.
Приёмы формирования функциональной грамотности на уроках русского языка и литературного чтения в начальных классах
Молодой учёный
№7 (402) февраль 2022 г.
— Сабирова Е. С.
Функциональная грамотность на уроках русского языка в 5–11-х классах
Молодой учёный
№34 (324) август 2020 г.
— Половкова В. А.
Семантическая классификация неологизмов
Молодой учёный
№4 (108) февраль-2 2016 г.
— Обметкина П. А.
Проблема нравственности в современном обществе (на примере рассказов В.М. Шукшина)
Молодой учёный
№16 (411) апрель 2022 г.
— Хакимова Н. Х.
Активные методы обучения на уроках русского языка с узбекским языком обучения
Молодой учёный
№7 (402) февраль 2022 г.
— Репина И. Г.
Современный урок русского языка в условиях введения ФГОС
IX международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, апрель 2020)
— Банах Н. В.
Термин как лексический материал официально-деловых текстов
Образование и воспитание №2 (2) апрель 2015 г.
— Ханджани Л.
Обучение стилистическому использованию форм степеней сравнения прилагательных (учащихся с неродным русским языком)
Молодой учёный
№14 (409) апрель 2022 г.
— Ахмедова З. Ш.
Символика с точки зрения лингвистической науки
IV международная научная конференция «Современная филология»
(Уфа, март 2015)
— Мехтиханлы С. Г.
Межкультурный подход к обучению русским пословицам и поговоркам иранских студентов
Молодой учёный
№21 (311) май 2020 г.
— Волкова А. А.
Историческое комментирование на уроках русского языка как способ познавательной деятельности
Молодой учёный
№12 (250) март 2019 г.
— Сиддик А. М.
