Статьи по ключевому слову
"мышление":
XI международная научная конференция «Инновационные педагогические технологии»
(Казань, февраль 2021)
— Шамшурина А. А., Лукина С. Л., Жарёнова О. Ю., Вирясова С. А., Бутрим И. Н., Боровикова Е. Ю.
Совместная работа с родителями по развитию мышления через плоскостное моделирование с детьми дошкольного возраста
III международная научная конференция «Современная филология»
(Уфа, июнь 2014)
— Фоменко Т. А.
Сюжетообразующая функция каузального эмоциогенного элемента (на примере рассказа С.Кинга «Ужас распространяется на север»)
Молодой учёный
№5 (139) февраль 2017 г.
— Мынжасарова А. А., Сагимбаева М. А.
Этнопедагогические аспекты в формировании интеллектуальной нации
Молодой учёный
№4 (63) апрель 2014 г.
— Копылова Н. Г., Фокина Т. Е.
Общенаучные и дидактические концепции активизации обучения школьников
Молодой учёный
№23 (522) июнь 2024 г.
— Сообцокова А. Ю.
Развитие логического мышления на уроках математики в 5–6-х классах
Молодой учёный
№2 (344) январь 2021 г.
— Ромашкина Д. А.
Электронные игры как средство развития дивергентного мышления дошкольников
Молодой учёный
№34 (220) август 2018 г.
— Чернова Е. Е.
Развитие мыслительных способностей у первоклассников средствами сказочных задач на уроках математики
Молодой учёный
№4 (138) январь 2017 г.
— Байсалов Ж. У., Сагыналиева Н. К.
Условия развития математических способностей студентов
Молодой учёный
№24 (471) июнь 2023 г.
— Базанова Ю. С.
Математические игры как средство развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста
Молодой учёный
№6 (453) февраль 2023 г.
— Черкашина Н. А., Корниенко Т. А.
Развитие творческих способностей у воспитанников дошкольного возраста в декоративно-прикладном искусстве посредством применения нетрадиционной техники пластилинография
Молодой учёный
№23 (418) июнь 2022 г.
— Фёдорова М. Д., Покровская С. В.
Влияние ведущего полушария на понимание метафоры
Молодой учёный
№1 (396) январь 2022 г.
— Амонова Н.
Воспитание социально-нравственных качеств школьников
Молодой учёный
№16 (515) апрель 2024 г.
— Сивакова О. Б.
Развитие метафоры: от античности до когнитивной лингвистики
Молодой учёный
№11 (510) март 2024 г.
— Атаева С. А., Авездурдыева М.
Психологические особенности познавательной деятельности в процессе развития дошкольников
Молодой учёный
№2 (501) январь 2024 г.
— Лопатина Н. А., Литвинцева А. В., Швецова Л. Г.
