Статьи по ключевому слову
"Ключевые компетенции":
Молодой учёный
№17 (76) октябрь-2 2014 г.
— Потапова Е. Н.
Современные принципы дополнительного образования и их теоретическое обоснование
Школьная педагогика №3 (6) июль 2016 г.
— Шмелева О. В.
Игровые технологии — эффективное средство формирования ключевых компетенций обучающихся на уроках математики
Молодой учёный
№12 (116) июнь-2 2016 г.
— Шмелева О. В.
Групповые технологии как средство формирования ключевых компетенций обучающихся на примере общественного смотра знаний
Молодой учёный
№24 (104) декабрь-2 2015 г.
— Торобаева Д. К.
Проблемы формирования компетенций при обучении будущих медицинских сестер
VIII международная научная конференция «Инновационные педагогические технологии»
(Казань, май 2018)
— Мачихина В. Н.
Формирование социальных компетенций у детей с задержанным психическим развитием
Молодой учёный
№9 (113) май-1 2016 г.
— Белов С. В.
Разработка конкурентной стратегии организации в условиях перехода к экономике знаний
VI международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации»
(Челябинск, февраль 2015)
— Гордеев М. Н.
Профессиональное становление студента бакалавра (направление «Государственное и муниципальное управление») путем формирования ключевых компетенций
Молодой учёный
№3 (62) март 2014 г.
— Ворсина Е. А.
Роль исследовательских компетенций в работе психолога-диагноста
Молодой учёный
№50 (497) декабрь 2023 г.
— Кучман Ю. С.
Формирование функциональной грамотности на уроках биологии
XIII международная научная конференция «Проблемы и перспективы развития образования»
(Краснодар, апрель 2021)
— Титовская Е. П.
Интерактивный плакат как продукт проектной деятельности обучающихся
Молодой учёный
№9 (113) май-1 2016 г.
— Гачич Н. М.
Конкурентная стратегия организации и ее разработка в условиях перехода к экономике знаний
Молодой учёный
№4 (108) февраль-2 2016 г.
— Пономарева О. С.
Менеджмент организации: к вопросу формирования ключевых компетенций
Молодой учёный
№22 (312) май 2020 г.
— Ежокина А. М.
Кадровое обеспечение стратегического планирования в условиях изменений (на основе формирования ключевых компетенций XXI века)
Молодой учёный
№50 (288) декабрь 2019 г.
— Вишнякова Е. А., Чайка А. П.
Развитие потенциала воспитанника через формирование универсальных компетенций кадетского училища (из опыта патриотического воспитания)
Молодой учёный
№8 (88) апрель-2 2015 г.
— Гордеев М. Н.