«Путешествие в историю вещей» (музейный урок для учащихся начальной школы) | Статья в сборнике международной научной конференции

Автор:

Рубрика: 5. Педагогика общеобразовательной школы

Опубликовано в

V международная научная конференция «Педагогическое мастерство» (Москва, ноябрь 2014)

Дата публикации: 06.11.2014

Статья просмотрена: 667 раз

Библиографическое описание:

Емельянова И. А. «Путешествие в историю вещей» (музейный урок для учащихся начальной школы) [Текст] // Педагогическое мастерство: материалы V Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2014 г.). — М.: Буки-Веди, 2014. — С. 75-76. — URL https://moluch.ru/conf/ped/archive/144/6368/ (дата обращения: 19.11.2018).

 

Цели: познакомить с этапами развития письменности и книгопечатания на Руси; развивать речь, мышление, расширять кругозор; прививать любовь к истории; способствовать формированию духовно-нравственной личности школьника, воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование: магнитофон, иллюстрации, экспонаты музея школы (коллекция ручек), кроссворд, колокольный звон «Софийские звоны», компьютерная презентация «История русского алфавита», карточки, мультимедийный проектор, компьютер.

ХОД УРОКА.

1.      ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛЕЙ УРОКА.

— Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в историю вещей, познакомиться с историей появления простых вещей, которые окружают нас с вами. Историк И. М. Карамзин сказал: «История ума представляет две главные эпохи-изобретение букв и типографии, все другие — были их следствием». Сегодня на уроке поговорим об этих эпохах. Узнаем об истории создания славянской азбуки, появлении книгопечатания на Руси.

2.      АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ.

А) Историческая викторина: — Что заставило людей искать способы записи информации? (Нужно передавать информацию на расстояние и во времени, записывать сведения, которые необходимо запомнить надолго)

—Какое письмо было первоначально? (Люди писали рисунками, изображали предметы, о которых идёт речь.)

Какие недостатки у такого способа письма? (Смысл понять сложно.)

— Какие преимущества буквенного письма? (Можно точно передать свои мысли.)

На чём писали на Руси? (В основном на бересте, на пергаменте, позже появилась бумага.)

Б). Постановка проблемного вопроса.

—Как писались первые книги? (Писали гусиным пером, оформляли орнаментом).

3.      РАБОТА ПО ТЕМЕ УРОКА.

А). Показ экскурсоводами музея коллекции ручек школьного музея.

Рассказ об истории гусиного пера, писало, чернильницы, стальных перьев.

Б). Работа с пословицами и поговорками.

— Какие пословицы и поговорки о пишущих принадлежностях вы знаете?

Объясните их смысл.

— Ребята, а кто знает название русского города, в котором были найдены первые памятники письменности на Руси?

В). Чтение учителем отрывка из «Книжного учения в древней Руси» С. Дубина. Беседа:

— На чём мальчик пишет свои буквы?

— Почему он их процарапывает?

— Откуда пошло книжное учение на Руси?

— Откуда в русском языке появилось выражение «писать с красной строки»?

— Вспомните название русского города, в котором были найдены первые памятники письменности на Руси? (Нижний Новгород)

4.      ПРОДОЛЖЕНИЕ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ УРОКА.

А). Рассказ подготовленного учащегося об истории создания азбуки.

— Мы продолжаем путешествие в историю вещей.

— А как называлась одна из первых азбук? Как кириллица распространилась на Руси? Почему в русском алфавите 33 буквы?

Б). Выступление подготовленного учащегося с презентацией «История алфавита»

— Вашему вниманию представлен творческий проект «История алфавита».

Письмо — это достояние. Дерзайте, вникайте, чтобы

Трудитесь усердно, земляне. Сущего свет постичь!

Как подобает разумным людям — (Послание к славянам)

Постигайте мироздание!

Несите слово убеждённо-

Знание — дар божий!

— Некогда народы были бесписьменными, они не умели читать и писать. Родиной современного письма считается Древняя Греция, где изобрели значки и буквы для обозначения звуков устной речи.

Первоначально в качестве азбуки старославянский язык использовал глаголицу. Глаголица является более ранней азбукой, чем кириллица. Древнейшая сохранившаяся глаголическая надпись относится к 9 веку и сделана в церкви болгарского царя Симеона в Преславле. В конце 9–10вв. появилась вторая азбука-кириллица. Создателями этой азбуки были два монаха — Кирилл и Мефодий. Византийский император послал их в Моравию, чтобы они научили местных жителей богослужению на славянском языке.

Константин и Мефодий не могли обойтись без алфавита, чтобы записывать переводы священных книг.24 мая 863года в городе Плиске, столице Болгарии, братья Кирилл и Мефодий огласили изобретение славянского алфавита. Поэтому ежегодно 24 мая в России и других славянских странах отмечается День славянской письменности и культуры.

Русский алфавит сложился на основе кириллицы, которая распространилась на Руси после принятия христианства (988г.) Каждая буква кириллицы имела интересные названия.

5.      Физкультминутка.

6.      Работа со слайдами «Славянская азбука-кириллица».

— Прочитайте, славянскую азбуку-кириллицу. Названия, каких букв вам показались интересными и необычными? (Глаголь, живете, твердо, люди, земля…)

— Найдите 14 букв, которые ушли из азбуки?

— Почему некоторые буквы так и не прижились в русском азбуке? (Многие буквы совпадали по звуковому значению, усложнялись правила написания букв в словах)

7.      Чтение стихотворения Натальи Кончаловской «В монастырской келье узкой». Звучит колокольный звон «Софийские звоны».

—У славян появилась своя азбука. Людей способных прочитать книги, стало больше, книг по-прежнему не хватало. Вспомните, как работали монахи, перелистывая книги.

Заслушиваются рассказы 2–3 детей.

8.      Работа со слайдами «появление первого печатного станка на Руси».

А). Выступление подготовленного учащегося с презентацией «История алфавита».

— Первый русский букварь написал и напечатал Иван Фёдоров в 1574 году. Ивана Фёдорова называют первопечатником. В Москве есть памятник Ивану Фёдорову. Первая печатная книга, изданная Федоровым, называлась «Апостол».

— В 1918 году из азбуки были исключены некоторые буквы.

— Современный русский алфавит состоит из 33букв.

Б). Беседа.

— Что изменилось благодаря использованию печатного станка? (Книги стали печатать быстрее.)

В каком веке появляется первая печатная книга на Руси? (В 16 веке, при Иване Грозном.)

Как называлась первая книга, изданная Иваном Фёдоровым? («Апостол».)

— Почему Ивана Фёдорова называют первопечатником?

9.      ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО.

А). БЛИЦОПРОС.

— Как звали 2 братьев, составивших первую славянскую азбуку?

— Как звали Кирилла в миру?

— Назовите первых переводчиков богослужебных книг с греческого языка на славянский язык?

— В честь кого отмечается День славянской письменности и культуры?

— Кто такой Иван Фёдоров?

Б). ОБОБЩАЮЩИЕ ВОПРОСЫ.

— Чем похожи Иван Фёдоров и братья Кирилл и Мефодий? (Любят родину, умные, внесли вклад в просвещение Руси, целеустремлённые.)

Как вы понимаете слова И. М. Карамзина: «История ума представляет две главные эпохи-изобретение букв и типографии, все другие — были их следствием».

В). Индивидуальная работа по карточкам.

— Найди слова, относящиеся к теме урока. Соедини их ломаной линией. По диагонали соединять нельзя.

к

и

р

и

л

л

м

е

а

з

б

у

к

а

а

ф

п

л

о

т

с

о

п

о

е

н

и

г

а

т

и

д

р

к

а

р

г

о

п

и

г

т

ф

и

я

п

е

й

а

н

е

п

о

в

р

и

м

е

ч

а

т

н

и

к

 

(Кирилл, Мефодий, азбука, «Апостол», пергамент, первопечатник, типография, книга)

10.  ИТОГ УРОКА.

— О каких замечательных людях узнали на уроке?

— Что мы приобрели благодаря изобретениям этих людей?

 

Литература:

 

1.      Боченкова О. Солунские братья II Читаем, учимся, играем.2003. № 1.

2.      Головин Н. Н. Моя первая русская история. М.: Тон пресс,1999

3.      История России с древнейших времен до ХIХ века. М.: АСТ, Астрель, 1999. (Большая детская энциклопедия).

Основные термины (генерируются автоматически): Русь, русский алфавит, подготовленный учащийся, буква, печатная книга, колокольный звон, книжное учение, гусиное перо, русский город, печатный станок.

Похожие статьи

Как, чем и на чем писали в Древней Руси

До принятия христианства русский язык не имел своей письменности. Только с конца X в. на Руси появилась азбука — кириллица.

Лебединым пером или павлиньим писал только царь, а большинство обычных книг были написаны гусиным пером.

Буква древнерусского алфавита в моем имени

Слово «алфавит» используется в отношении любого языка, в том числе русского: немецкий алфавит, английский алфавит, русский алфавит.

После реформы Петра Первого буквы стали выглядеть проще. И можно было быстрее печатать книги, чтобы читало как можно...

История создания славянской системы письма | Статья в журнале...

Если у человека отнять книги на родном языке, то он лишится самых важных сокровищ своей культуры.

Как кириллица распространилась на Руси? Почему в русском алфавите 33 буквы? Глаголица является более ранней азбукой, чем кириллица.

История красивого письма | Статья в журнале «Молодой ученый»

Буква древнерусского алфавита в моем имени. Такое письмо называется слоговым и использовали их финикийцы. Слово «алфавит» используется в отношении любого языка, в том числе русского: немецкий алфавит, английский алфавит, русский алфавит.

Чудесные превращения азбуки от «Просвещения» | «Молодой

Потом на земле появились книги. Сначала книги были рукописные. Их переписывали от руки.

Так на земле появилась первая печатная азбукаазбука Ивана Фёдорова.

Например, русский писатель Лев Николаевич Толстой.

Подготовка студентов к обучению младших школьников...

Тематические журналы. Издание книг.

Грациозные буквы, живописные росчерки — всё в них: и широта русской души, и удалая бесшабашность характера.

Даже самая быстрая рука не могла сравниться по скорости с печатным станком.

Связный текст на уроках русского языка | Статья в журнале...

а) На уроках русского языка текст — средство обучения русскому языку детей и подростков, а у

Конечно, современные ротационные машины несравнимы с первопечатными станками

Но основы книгопечатания — пунсон и матрица, подвижные литеры, печатная форма и книжный...

Из истории водяных часов

Древняя Русь. 988 г. н. э. Водяные часы назывались «гидрологий».

Толковый словарь русского языка. Под редакцией Д. В. Дмитриева. — м.: аст, 2003.

— Санкт-Петербург: Балтийская книжная компания. — 2009. — 96 с.

Формирование орфографической зоркости у младших школьников

3) при употреблении прописных и строчных букв в начале предложения и в именах собственных

Поиск эффективных способов обучения орфографии учащихся начальных классов является одной из актуальных проблем методики преподавания русского языка.

Обсуждение

Социальные комментарии Cackle

Похожие статьи

Как, чем и на чем писали в Древней Руси

До принятия христианства русский язык не имел своей письменности. Только с конца X в. на Руси появилась азбука — кириллица.

Лебединым пером или павлиньим писал только царь, а большинство обычных книг были написаны гусиным пером.

Буква древнерусского алфавита в моем имени

Слово «алфавит» используется в отношении любого языка, в том числе русского: немецкий алфавит, английский алфавит, русский алфавит.

После реформы Петра Первого буквы стали выглядеть проще. И можно было быстрее печатать книги, чтобы читало как можно...

История создания славянской системы письма | Статья в журнале...

Если у человека отнять книги на родном языке, то он лишится самых важных сокровищ своей культуры.

Как кириллица распространилась на Руси? Почему в русском алфавите 33 буквы? Глаголица является более ранней азбукой, чем кириллица.

История красивого письма | Статья в журнале «Молодой ученый»

Буква древнерусского алфавита в моем имени. Такое письмо называется слоговым и использовали их финикийцы. Слово «алфавит» используется в отношении любого языка, в том числе русского: немецкий алфавит, английский алфавит, русский алфавит.

Чудесные превращения азбуки от «Просвещения» | «Молодой

Потом на земле появились книги. Сначала книги были рукописные. Их переписывали от руки.

Так на земле появилась первая печатная азбукаазбука Ивана Фёдорова.

Например, русский писатель Лев Николаевич Толстой.

Подготовка студентов к обучению младших школьников...

Тематические журналы. Издание книг.

Грациозные буквы, живописные росчерки — всё в них: и широта русской души, и удалая бесшабашность характера.

Даже самая быстрая рука не могла сравниться по скорости с печатным станком.

Связный текст на уроках русского языка | Статья в журнале...

а) На уроках русского языка текст — средство обучения русскому языку детей и подростков, а у

Конечно, современные ротационные машины несравнимы с первопечатными станками

Но основы книгопечатания — пунсон и матрица, подвижные литеры, печатная форма и книжный...

Из истории водяных часов

Древняя Русь. 988 г. н. э. Водяные часы назывались «гидрологий».

Толковый словарь русского языка. Под редакцией Д. В. Дмитриева. — м.: аст, 2003.

— Санкт-Петербург: Балтийская книжная компания. — 2009. — 96 с.

Формирование орфографической зоркости у младших школьников

3) при употреблении прописных и строчных букв в начале предложения и в именах собственных

Поиск эффективных способов обучения орфографии учащихся начальных классов является одной из актуальных проблем методики преподавания русского языка.

Задать вопрос