Мануйлова Гульшат Римовна — Информация об авторе

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 30 ноября, печатный экземпляр отправим 4 декабря.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет

Мануйлова Гульшат Римовна

Журнал «Молодой ученый»:

Психолого-педагогические условия формирования ценности здоровья и безопасного образа жизни при обучении школьников основам безопасности жизнедеятельности

№6 (65) май-1 2014 г.

Авторы: Мануйлова Гульшат Римовна, Зайнуллин Олег Сергеевич

Рубрика: Педагогика

Страницы: 731-733

Библиографическое описание: Мануйлова, Г. Р. Психолого-педагогические условия формирования ценности здоровья и безопасного образа жизни при обучении школьников основам безопасности жизнедеятельности / Г. Р. Мануйлова, О. С. Зайнуллин. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 6 (65). — С. 731-733. — URL: https://moluch.ru/archive/65/10697/ (дата обращения: 18.11.2024).

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Некоторые аспекты образа жизни современных школьников

№4 (63) апрель 2014 г.

Авторы: Хуснутдинова Алия Булатовна, Мануйлова Гульшат Римовна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 1123-1125

Библиографическое описание: Хуснутдинова, А. Б. Некоторые аспекты образа жизни современных школьников / А. Б. Хуснутдинова, Г. Р. Мануйлова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 4 (63). — С. 1123-1125. — URL: https://moluch.ru/archive/63/9766/ (дата обращения: 18.11.2024).

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Основные вопросы реализации магистерской программы «Профилактика социальных отклонений (Превентология)»

№3 (62) март 2014 г.

Авторы: Хуснутдинова Золя Аслямовна, Мануйлова Гульшат Римовна, Горбаткова Елена Юрьевна, Титова Татьяна Александровна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 1053-1056

Библиографическое описание: Хуснутдинова, З. А. Основные вопросы реализации магистерской программы «Профилактика социальных отклонений (Превентология)» / З. А. Хуснутдинова, Г. Р. Мануйлова, Е. Ю. Горбаткова, Т. А. Титова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 3 (62). — С. 1053-1056. — URL: https://moluch.ru/archive/62/9641/ (дата обращения: 18.11.2024).

Объем: 0,27 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

О социально-педагогических условиях профилактики делинквентного поведения несовершеннолетних

№3 (62) март 2014 г.

Авторы: Горбаткова Елена Юрьевна, Мануйлова Гульшат Римовна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 896-898

Библиографическое описание: Горбаткова, Е. Ю. О социально-педагогических условиях профилактики делинквентного поведения несовершеннолетних / Е. Ю. Горбаткова, Г. Р. Мануйлова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 3 (62). — С. 896-898. — URL: https://moluch.ru/archive/62/9556/ (дата обращения: 18.11.2024).

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Выявление условий здоровьесберегающей деятельности студентов-первокурсников педагогического вуза

№2 (61) февраль 2014 г.

Авторы: Мануйлова Гульшат Римовна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 792-794

Библиографическое описание: Мануйлова, Г. Р. Выявление условий здоровьесберегающей деятельности студентов-первокурсников педагогического вуза / Г. Р. Мануйлова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 2 (61). — С. 792-794. — URL: https://moluch.ru/archive/61/9156/ (дата обращения: 18.11.2024).

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Тематические журналы:

Организация деятельности педагогического университета по подготовке студентов к профилактике наркомании

Педагогика высшей школы №3 (3) ноябрь 2015 г.

Авторы:

Рубрика: Спецвыпуск

Страницы: Т.1. 144-146

Библиографическое описание: Хуснутдинова, З. А. Организация деятельности педагогического университета по подготовке студентов к профилактике наркомании / З. А. Хуснутдинова, Г. Р. Мануйлова, Н. С. Никитин. — Текст : непосредственный // Педагогика высшей школы. — 2015. — № 3.1 (3.1). — С. 144-146. — URL: https://moluch.ru/th/3/archive/14/371/ (дата обращения: 18.11.2024).

Объем: 0,27 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Задать вопрос