Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет ..., печатный экземпляр отправим ...
Опубликовать статью

Молодой учёный

Плакаты Министерства информации Великобритании как средство ведения военной пропаганды в годы Второй мировой войны

История
30.03.2026
10
Поделиться
Аннотация
В статье раскрывается область применения плакатов, выпускаемых Министерством информации Великобритании в период Второй мировой войны. Центральным предметом анализа выступает содержание пропагандистских материалов, которые циркулировали в доминионах и союзнических странах.
Библиографическое описание
Лукина, Е. А. Плакаты Министерства информации Великобритании как средство ведения военной пропаганды в годы Второй мировой войны / Е. А. Лукина, М. С. Макаренко. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2026. — № 13 (616). — С. 259-262. — URL: https://moluch.ru/archive/616/134705.


Период Второй мировой войны ознаменовался активным использованием масштабных пропагандистских кампаний всеми участниками конфликта. Особую роль в этом процессе сыграли такие страны, как Великобритания, Германия, Советский Союз и Соединенные Штаты Америки. Британская военная пропаганда выделялась своей сложно организованной структурой, функционируя посредством налаженной системы сбора и трансляции информации. Одним из центральных элементов данного пропагандистского аппарата в период войны являлось Министерство информации.

В современной российской литературе значительно раскрыта деятельность министерства, особенно в контексте формирования отношений с британскими периодическими изданиями. Отмечается, что на начальном этапе Второй мировой войны деятельность данного ведомства характеризовалась недостаточной степенью координации, что выражалось в периодических столкновениях редакций газет с представителями министерства из-за задержек в предоставлении требуемой информации. Примером такого рода исследований может служить работа В. В. и А. К. Малаховских [1].

Английская историография включает в себя множество работ, посвященных данной проблематике. Особое внимание в британских исследованиях уделяется критическому анализу функционирования Министерства информации, в частности, его роли в налаживании сотрудничества с Европейской службой BBC. В качестве иллюстративных примеров можно привести труды таких британских исследователей, как Валери Холман [2] и Кэтрин Хауэллс [3].

Настоящая работа опирается на визуальные источники, хранящиеся в коллекциях Императорского военного музея. Целью исследования является анализ процесса создания пропагандистских плакатов Министерством информации в период 1939–1945 гг.

Ключевой задачей Министерства информации, воссозданного в 1939 г., было формирование благоприятного общественного мнения с целью укрепления внутренней стабильности государства и мобилизации граждан на поддержку фронта посредством добровольческого движения и оказания материальной помощи. Данная деятельность осуществлялась посредством производства и распространения пропагандистских материалов, таких как листовки, плакаты и брошюры. Разработкой которых занимались следующие инстанции министерства: политический и исполнительный комитеты, а также консультативный комитет художников. В свою очередь комитет художников сотрудничал с Департаментом служб и прочими государственными ведомствами. Его роль заключалась в предоставлении рекомендаций по отбору художников для выполнения задач военного характера, а также по вопросам их профессиональной занятости. Кроме того, комитет оказывал консультативную поддержку по аспектам, затрагивающим авторские права, утилизацию и организацию выставок готовых работ, а также публикацию репродукций и плакатов [4].

Содержание агитационных плакатов формировалось под влиянием проводимой политики британского правительства, а также с учетом текущей ситуации на фронтах. На начальном этапе военных действий основная задача пропагандистских материалов заключалась в вербовке граждан на военную службу. Данные материалы предназначались для широкой аудитории, включая не только мужчин, но и женщин, пригодных к добровольной службе. В качестве примера можно привести плакат «Поддержите боевые силы» 1940 г. На котором изображены представители пехотных войск, военно-морского флота, Королевских ВВС Великобритании, что представляло собой обращение к общественности с просьбой оказать содействие британским вооруженным силам см. рис. 1.

Плакат «Поддержите боевые силы» 1940 г. [5]

Рис. 1. Плакат «Поддержите боевые силы» 1940 г. [5]

Значительное внимание Министерством информации уделялось пропагандисткой деятельности в доминионах. Приоритетной задачей данного направления британской военной пропаганды было стимулирование перевода экономики колоний на военные рельсы, включая сельское хозяйство и промышленность. Реализация данного направления осуществлялась в тесном сотрудничестве с Министерством по делам Индии и Бирмы, а также другими профильными ведомствами. Это наглядно продемонстрировано на одном из плакатов серии Нани Джон «Помогите Вест-Индии работать ради Победы», посвященный сахарным плантациям. На изображении представлены три работника Вест-Индии, занятых уборкой сахарного тростника в поле, а четвертый рабочий, расположенный в левой части переднего плана, переносит срезанный урожай см. рис. 2, что служит символом сложной ситуации, сложившейся в этом регионе.

Плакат из серии «Помогите Вест-Индии работать ради Победы» [6]

Рис. 2. Плакат из серии «Помогите Вест-Индии работать ради Победы» [6]

Подобные информационные материалы предназначались для мобилизации финансовых ресурсов в пользу нужд Индии, а также для поддержки фронтовых операций. Параллельно, для стимулирования и установления прочных экономических взаимоотношений с промышленной элитой Великобритании, осуществлялась демонстрация достижений на профильных выставках, посвященных колониям.

Министерство информации разрабатывало материалы, ориентированные также на союзнические страны, в особенности Советский Союз и Францию. Их ключевой темой являлось освещение гуманитарной и военной поддержки, оказываемой Великобританией. Наглядным примером служит агитационный плакат «Мы тоже сражаемся за наше будущее» см. рис. 3.

Плакат «Мы также боремся за наше будущее» [7]

Рис. 3. Плакат «Мы также боремся за наше будущее» [7]

На нем изображена женщина-ученый в лабораторном халате, проводящая научный эксперимент. Текст на плакате гласит: “Мы помогаем создавать больше смертоносных бомб и оружия. Мы помогаем спасать жизни и обеспечивать здоровье раненым. Мы работаем день и ночь, чтобы фашизм был раздавленным, а человечество освобожденным. И после мира мы будем работать с нашими храбрыми братьями и сёстрами из СССР, чтобы сделать мир лучше для себя и наших детей. Подпись: Молодые учёные Британии”. Что подчёркивает установление прочных отношений между Великобританией и СССР в годы Второй мировой войны, выходящих за рамки исключительно политического сотрудничества и охватывающих другие сферы взаимодействия.

Эффективность агитационных материалов анализировалась путём проведения социальных исследований, организованных Министерством информации. Результаты показали, что плакаты, адресованные массовой аудитории, воспринимались преимущественно как развлекательный контент. В начальный период Второй мировой войны на ряде территорий Великобритании фиксировалось общественное недовольство, связанное с применением целевых пропагандистских плакатов, поскольку их необходимость ставилась под сомнение в условиях широкого распространения радиотрансляций на производственных объектах [8].

В заключении можно сделать вывод о том, что производством пропагандистских плакатов в Министерстве информации занимались политический, исполнительный комитеты и консультативный комитет художников. Пропагандистская работа была ориентирована на Великобританию, её доминионы, а также на союзные страны, в первую очередь Советский Союз и Францию. Ключевой задачей являлось формирование благоприятного общественного мнения с целью укрепления внутренней стабильности государства и мобилизации граждан на поддержку фронта посредством добровольческого движения и оказания материальной помощи. Результативность использования плакатов существенно зависела от их тематики и сферы распространения; наибольшей популярностью среди граждан пользовались материалы развлекательной направленности. Тем не менее, данный формат пропаганды сохранял значительное влияние, о чём свидетельствует не только непрерывность его производства на протяжении войны, но и расширение тематического охвата от сугубо военных вопросов до проблем здравоохранения и социальной сферы.

Литература:

  1. Малаховская, В. В. Британские СМИ в период Второй мировой войны: особенности функционирования / В. В. Малаховская, А. К. Малаховский. — Текст: непосредственный // Манускрипт. — 2019. — № 12, № 1. — С. 66–72.
  2. Holman Carefully Concealed Connections: The Ministry of Information and British Publishing, 1939–1946 / Holman, Valerie. — Текст: непосредственный // Book History. — 2005. — № 8. — С. 197–226.
  3. Howells Imagining Self, Nation and History Through the Wartime Propaganda Posters of the Ministry of Information / Howells, M. K. — Текст: непосредственный // The International Journal of the Image. — 2019. — № 10(1). — С. 27–46.
  4. Committees on which this Ministry is represented. — Текст: электронный // moidigital.ac.uk: [сайт]. — URL: https://moidigital.ac.uk/reports/wartime-social-survey/the-social-survey-rg-23–19/idm140133741041744/?hl=film&operator=or (дата обращения: 24.01.2026).
  5. Back Up the Fighting Forces. [Изоматериал]: [плакат]. — Текст: электронный // iwm.org.uk: [сайт]. — URL: https://www.iwm.org.uk/collections/item/object/17263 (дата обращения: 01.02.2026).
  6. Nunney Help the West Indies to Work for Victory — Sugar Plantation Workers [Изоматериал]: [плакат] / Nunney. — Текст: электронный // iwm.org.uk: [сайт]. — URL: https://www.iwm.org.uk/collections/item/object/20445 (дата обращения: 25.02.2026).
  7. My Tozhe Boremsya za Nashe Budushcheye [We Too Are Fighting For Our Future]. [Изоматериал]: [плакат]. — Текст: электронный // iwm.org.uk: [сайт]. — URL: https://www.iwm.org.uk/collections/item/object/29155 (дата обращения: 15.02.2026).
  8. Public opinion on the present crisis. — Текст: электронный // moidigital.ac.uk: [сайт]. — URL: https://moidigital.ac.uk/reports/home-intelligence-reports/morale-summaries-of-daily-reports-part-b-inf-1264/idm140465682739888/?hl=posters&operator=or (дата обращения: 10.03.2026).
Можно быстро и просто опубликовать свою научную статью в журнале «Молодой Ученый». Сразу предоставляем препринт и справку о публикации.
Опубликовать статью
Молодой учёный №13 (616) март 2026 г.
Скачать часть журнала с этой статьей(стр. 259-262):
Часть 4 (стр. 201-265)
Расположение в файле:
стр. 201стр. 259-262стр. 265
Похожие статьи
Особенности творческого процесса работы над советским социальным плакатом
Изобразительное искусство 1941–1945 годов как важный фактор морально-психологического воздействия на население Дальнего Востока
Освобождение оккупированных территорий как центральная тема визуальной антифашистской пропаганды и агитации в годы Великой Отечественной войны
Методическая разработка филуменистического экспоната «80-летие Победы в Великой Отечественной войне в живописи и на плакатах, на сувенирных спичечных наборах»
Плакаты времен русско-японской войны как средство информационно-психологического воздействия (1904-1905 гг.)
Роль плаката в современном мире
Прагмасемантические и стилистические особенности вербального компонента американского политического плаката
Социокультурный феномен советского агитплаката периода нэпа
Военная тематика в плакатном искусстве России первой половины XX века

Молодой учёный